Europäische Anregungen zu Sozialer Inklusion. Reader zur internationalen Konferenz 2005 in Magdeburg
von: Wolfgang Bautz (Hrsg.)
Frank & Timme, 2006
ISBN: 9783865960597
Sprache: Deutsch
244 Seiten, Download: 2029 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
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Europäische Anregungen zu Sozialer Inklusion. Reader zur internationalen Konferenz 2005 in Magdeburg
| Inhalt | 6 | ||
| 0. Vorwort | 10 | ||
| Teil I - Konferenzdokumentation - | 14 | ||
| 1. Soziale Inklusion – Begriff, Dynamik und Diskussion auf europäischer Ebene | 16 | ||
| 1.1 Konzeptionelle und politische Überlegungen | 16 | ||
| Vielfalt/Verschiedenheit als Wert – Zum Begriff und Verständnis von Inklusion | 16 | ||
| Der Kontext: Transformationsprozesse und veränderte Normalität | 16 | ||
| Reflexive Modernisierung des Menschenbildes: Vielfalt/Verschiedenheit als Variante von Normalität | 18 | ||
| Ethik der Anerkennung | 19 | ||
| Inklusion als Vision und advokatorisches Mandat | 20 | ||
| Quellenangabe | 25 | ||
| Die Offene Methode der Koordination – ein Europäisches Instrument zur sozialen Eingliederung in den Mitgliedsstaaten | 28 | ||
| Was wurde bisher mit der Offenen Methode der Koordination erreicht? | 29 | ||
| Erreicht die Offene Methode der Koordination ihre gesteckten Ziele? | 30 | ||
| Wie geht es weiter mit der Offenen Methode der Koordination? | 31 | ||
| 1.2 Kommentare der Studierenden aus der Per-spektive der Forschungsarbeiten | 32 | ||
| Der Einfluss von „Weltsystem“ und Globalisierung auf die Semi-Peripherie im Alten und Neuen Europa | 32 | ||
| Kommentar zu Vielfalt und Verschiedenheit als Wert | 38 | ||
| Der Kontext: Transformationsprozesse und veränderte Normalität | 38 | ||
| Reflexive Modernisierung des Menschenbildes: Vielfalt/Verschiedenheit als Variante von Normalität | 39 | ||
| Die Ethik der Anerkennung | 41 | ||
| Inklusion als Vision und advokatorisches Mandat | 41 | ||
| Quellenangabe | 43 | ||
| Das Persönliche Budget – Mittel zu sozialer Inklusion? | 44 | ||
| Persönliche Assistenz – Altes neu inszeniert? | 48 | ||
| 2. Inklusive Gemeinschaften bilden – Eine Herausforderung für alle | 54 | ||
| 2.1 Konzeptionelle und politische Überlegungen | 54 | ||
| Inklusive Gemeinschaften bilden – Eine Herausforderung für alle | 54 | ||
| Magdeburg – eine Stadt im Wandel | 62 | ||
| 2.2 Kommentare der Studierenden aus der Perspektive der Forschungsarbeiten | 72 | ||
| Identität, Körper und Behinderung | 72 | ||
| Welchen Einfluss hat Physiotherapie auf die soziale Inklusion von Menschen mit rheumatoider Arthritis? | 78 | ||
| Gotteserfahrung als Drogentherapie | 82 | ||
| Perspektivwechsel – WebUni.de, eine Magdeburger Stu-dentencommunity mit Bindungspotential an den Lebensraum Magdeburg | 86 | ||
| 3. Zusammenfassung der Podiumsdiskussion | 92 | ||
| Stärke im Inklusionsprozess: Vielfalt der Akteure und Instrumente! | 92 | ||
| 4. Berichte und Impulsreferate der Fachforen | 96 | ||
| 4.1 Anti-Diskriminierungsgesetz – Ein Instrument von gestern zur Bekämpfung der Probleme von morgen? | 96 | ||
| Bericht zum Fachforum | 96 | ||
| Impulsreferat I | 98 | ||
| Antidiskriminierungspolitik und Strategie der Sozialen Inklusion der EU | 98 | ||
| Impulsreferat II | 106 | ||
| Positionierung | 106 | ||
| Begrifflichkeiten | 106 | ||
| Unterscheidungen | 107 | ||
| Bestandsaufnahme | 108 | ||
| Einschätzung | 109 | ||
| Forderungen | 111 | ||
| 4.2 Migration und Inklusion – Europäische Er-fahrungen nutzen und Neues wagen | 112 | ||
| Bericht zum Fachforum | 112 | ||
| Impulsreferat I | 116 | ||
| Impulsreferat II | 120 | ||
| Das Interkulturelle Beratungs- und Begegnungszentrum | 120 | ||
| Ressourcenorientierte Beratung | 120 | ||
| Schaffen von Begegnungsmöglichkeiten | 121 | ||
| Ressourcenorientierte Projekte | 121 | ||
| 4.3 Umbau des Sozialstaates – Soziale Arbeit als Dienstleistung | 124 | ||
| Bericht zum Fachforum | 124 | ||
| Impulsreferat I | 128 | ||
| Problemsicht | 128 | ||
| Motive für ein Umdenken | 128 | ||
| Ziel momentaner Bestrebungen | 129 | ||
| Erwartete Veränderungen | 129 | ||
| Rolle der EU bei der erwarteten Entwicklung | 129 | ||
| Folgen für die Werteorientierung | 130 | ||
| Impulsreferat II | 132 | ||
| Eine Vorbemerkung in eigener Sache | 132 | ||
| Welches wären demnach Leitbilder, mit denen die Akteure in die gesell-schaftliche Diskussion treten können? | 134 | ||
| Quellenangabe | 138 | ||
| 5. Bericht zum Ideen-Café | 140 | ||
| Wie sollte eine Gemeinschaft aussehen, in der jeder seinen Platz finden und sich zugehörig fühlen kann? | 140 | ||
| Teil II - Forschungsergebnisse der Studierenden - | 146 | ||
| 1. Welchen Einfluss hat Physiotherapie auf die soziale Inklusion von Menschen mit rheu-matoider Arthritis? | 148 | ||
| Einleitung | 148 | ||
| RA, Physiotherapie und soziale Inklusion | 150 | ||
| Methodologischer Ansatz | 153 | ||
| Ergebnisse | 157 | ||
| Diskussion | 164 | ||
| Zusammenfassung | 170 | ||
| Quellenangabe | 171 | ||
| 2. Sie sind aus Russland ausgesiedelt, doch Russland hat sie nie verlassen! | 174 | ||
| 3. Abenteuer Persönliche Assistenz | 198 | ||
| Blicke über den Tellerrand nach Schweden, Großbritannien und in die Niederlanden | 200 | ||
| Beschreibung der Ausgangslage | 203 | ||
| Hypothesen und Zielstellung | 205 | ||
| Ergebnisse | 209 | ||
| 4. Pränataldiagnostik (PND) zwischen öffentlicher Meinung und persönlicher Entscheidung | 216 | ||
| Die Vielzahl der Untersuchungsmethoden - ihre Grenzen und Möglichkeiten | 217 | ||
| Rechtliche Rahmenbedingungen in Deutschland - Richtlinien und Auslegungsspielräume | 219 | ||
| Rechtsgrundlagen im europäischen Blickwinkel - Ein Einblick in unterschiedliche Entscheidungsbedingungen für werdende Mütter in verschiedenen Staaten Europas | 221 | ||
| Mögliche Einflussfaktoren für die Inanspruchnahme von PND | 222 | ||
| Schlusswort: Pränataldiagnostik zwischen öffentlicher Meinung und persönlicher Entscheidung | 237 | ||
| Autorenverzeichnis | 242 | ||
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