Lehrbuch Stationsleitung - Pflegemanagement für die mittlere Führungsebene im Krankenhaus
von: Märle Poser
Hogrefe AG, 2012
ISBN: 9783456950334
Sprache: Deutsch
736 Seiten, Download: 17449 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
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Lehrbuch Stationsleitung - Pflegemanagement für die mittlere Führungsebene im Krankenhaus
| Inhaltsverzeichnis | 6 | ||
| Vorwort der Herausgeberin | 16 | ||
| TeiI I: Gesundheitsökonomische Hintergru?nde | 18 | ||
| 1 Aktuelle Entwicklungen in der Gesundheitsökonomie | 20 | ||
| 1.1 Sozioökonomische Rahmenbedingungen | 20 | ||
| 1.2 Interdependenzen zwischen Gesundheits- und Gesamtsystem | 25 | ||
| 1.3 Auswirkungen der Gesundheitsreformen auf das stationäre Versorgungsangebot | 33 | ||
| TeiI II: Pflegetheoretisch fundiert handeln | 48 | ||
| 2 «Der Körper rächt sich!» Subjektive Theorien versus Pflegetheorien: Bedeutung und Leistung fu?r eine angemessene Pflege | 50 | ||
| 2.1 Einfu?hrung in die Thematik | 50 | ||
| 2.2 Subjektive Theorien und Pflegetheorien | 51 | ||
| 2.3 Theorie-Praxis-Transfer: Subjektive Theorien und Pflegetheorien in der beruflichen Praxis | 64 | ||
| 3 Anwendung des Pflegeprozesses: Implikationen fu?r Fu?hrungspersonen | 80 | ||
| 3.1 Einfu?hrung in die Thematik | 80 | ||
| 3.2 Der Pflegeprozess | 81 | ||
| 3.3 Theorie-Praxis-Transfer: Der Pflegeprozess am Beispiel der Pflegediagnose Angst | 103 | ||
| 4 Ethischen Themen im Krankenhaus Raum und Form geben | 110 | ||
| 4.1 Einfu?hrung in die Thematik | 110 | ||
| 4.2 Was heißt ethischen Themen Raum und Form geben? | 115 | ||
| 4.3 Theorie-Praxis-Transfer: Methoden ethischer Entscheidungsfindung | 132 | ||
| 5 Case Management im Krankenhaus | 140 | ||
| 5.1 Einfu?hrung in die Thematik | 140 | ||
| 5.2 Das Konzept Case Management | 142 | ||
| 5.3 Theorie-Praxis-Transfer: Implementierung von Case Management im Krankenhaus | 156 | ||
| 6 Informieren, Beraten und Schulen als Pflegeaufgabe | 170 | ||
| 6.1 Einfu?hrung in die Thematik | 170 | ||
| 6.2 Grundlagen der Patientenedukation | 171 | ||
| 6.3 Theorie-Praxis-Transfer: Beispiele fu?r Patientenedukation | 181 | ||
| 7 Entlassungsmanagement in der Pflege | 196 | ||
| 7.1 Einfu?hrung in die Thematik | 196 | ||
| 7.2 Inhalte und Formen des pflegerischen Entlassungsmanagements | 198 | ||
| 7.3 Theorie-Praxis-Transfer: Ausgewählte Fragen der Umsetzung | 221 | ||
| 8 Pflegevisite | 228 | ||
| 8.1 Einfu?hrung in die Thematik | 228 | ||
| 8.2 Entstehungsgeschichte und theoretische Grundlagen der Pflegevisite | 231 | ||
| 8.3 Theorie-Praxis-Transfer: Umsetzung der Pflegevisite | 250 | ||
| TeiI III: Mitarbeiter fordern, fördern und feedbacken | 260 | ||
| 9 Systemische Fu?hrung und Interventionsmethoden | 262 | ||
| 9.1 Einfu?hrung in die Thematik | 262 | ||
| 9.2 Systemischer Fu?hrungsansatz | 263 | ||
| 9.3 Theorie-Praxis-Transfer: Ausgewählte systemische Interventionstechniken in beispielhaften Fu?hrungssituationen | 283 | ||
| 10 Personalmarketing | 292 | ||
| 10.1 Einfu?hrung in die Thematik | 292 | ||
| 10.2 Personalmarketing in der Pflege | 293 | ||
| 10.3 Theorie-Praxis-Transfer: Instrumente des Personalmarketings | 316 | ||
| 11 Personalentwicklung | 326 | ||
| 11.1 Einfu?hrung in die Thematik | 326 | ||
| 11.2 Personalentwicklung in der Pflege | 327 | ||
| 11.3 Theorie-Praxis-Transfer: Praxishilfen fu?r die Durchfu?hrung von Mitarbeitergesprächen und Teamentwicklungsmaßnahmen | 350 | ||
| 12 Delegation pflegefachlicher Versorgung | 356 | ||
| 12.1 Einfu?hrung in die Thematik | 356 | ||
| 12.2 Delegation von Pflegetätigkeiten im Spannungsfeld von ökonomischer Effizienz und professionellem pflegerischen Handeln | 357 | ||
| 12.3 Theorie-Praxis-Transfer: Verfahren und Kriterien der Delegation an ausgewählten | 374 | ||
| 13 Arbeitsrechtliche Grundlagen | 386 | ||
| 13.1 Einfu?hrung in die Thematik | 386 | ||
| 13.2 Ausgewählte Aspekte des Arbeitsrechts | 387 | ||
| 13.3 Theorie-Praxis-Transfer: Anwendung des Arbeitsrechts auf ausgewählte Fälle aus der Praxis im Krankenhaus | 405 | ||
| 14 Konfliktmanagement | 412 | ||
| 14.1 Einfu?hrung in die Thematik | 412 | ||
| 14.2 Konfliktlösung durch Mediation | 413 | ||
| 14.3 Theorie-Praxis-Transfer: Die Konfliktmoderation | 434 | ||
| TeiI IV: Wirtschaftlich rentabel arbeiten | 440 | ||
| 15 IT-gestu?tzte Pflegedokumentation | 442 | ||
| 15.1 Einfu?hrung in die Thematik | 442 | ||
| 15.2 Möglichkeiten einer EDV-Dokumentation | 443 | ||
| 15.3 Theorie-Praxis-Transfer: Einfu?hrung und Schulung einer IT-Pflegedokumentation | 461 | ||
| 16 Arbeitszeitmanagement | 464 | ||
| 16.1 Einfu?hrung in die Thematik | 464 | ||
| 16.2 Bedarfsorientiertes Arbeitszeitmanagement in der Pflege | 465 | ||
| 16.3 Theorie-Praxis-Transfer: Vorgehensweise bei der Einfu?hrung eines bedarfsorientierten Arbeitszeitmanagements | 472 | ||
| 17 Pflegecontrolling im Krankenhaus | 482 | ||
| 17.1 Einfu?hrung in die Thematik | 482 | ||
| 17.2 Theoretische Grundlagen | 483 | ||
| 17.3 Theorie-Praxis-Transfer: Praxisbeispiel «Controlling in der Pflege» | 505 | ||
| 18 Pflege und DRG | 514 | ||
| 18.1 Einfu?hrung in die Thematik | 514 | ||
| 18.2 Pflegediagnostik im Kontext des DRG-Systems | 516 | ||
| 18.3 Theorie-Praxis-Transfer: Elektronische Pflegedokumentation und DRGs | 531 | ||
| TeiI V: Gesundheitsfördernde Strukturen schaffen und Maßnahmen durchfu?hren | 542 | ||
| 19 Organisationskultur in der Pflege – zwischen propagierten Werten und gelebter Kultur | 544 | ||
| 19.1 Einfu?hrung in die Thematik | 544 | ||
| 19.2 Organisationskultur | 546 | ||
| 19.3 Theorie-Praxis-Transfer: Beispielhafte Überlegungen von Gestaltungsmöglichkeiten des Kulturwandels in einem Krankenhaus | 564 | ||
| 20 Gesundheitsfördernde Strukturen schaffen und Maßnahmen durchfu?hren – Diversity Management | 570 | ||
| 20.1 Einfu?hrung in die Thematik | 570 | ||
| 20.2 Diversity Management – der Umgang mitmenschlicher Vielfalt in Organisationen | 571 | ||
| 20.3 Theorie-Praxis-Transfer: Integration von Diversity Management in den Fu?hrungsalltag | 586 | ||
| 21 Betriebliche Gesundheitsförderung | 598 | ||
| 21.1 Einfu?hrung in die Thematik | 598 | ||
| 21.2 Konzepte und Ansätze der betrieblichen Gesundheitsförderung | 599 | ||
| 21.3 Theorie-Praxis-Transfer: Kernprozesse und Maßnahmen der betrieblichen Gesundheitsförderung | 618 | ||
| TeiI VI: Qualität entwickeln und sichern | 628 | ||
| 22 Prozessmanagement im Krankenhaus | 630 | ||
| 22.1 Einfu?hrung in die Thematik | 630 | ||
| 22.2 Theoretische Grundlagen des Prozessmanagements | 631 | ||
| 22.3 Theorie-Praxis-Transfer: Vorgehensweise zur Pfaderstellung am Beispiel des Behandlungspfades «Anlage eines Aorto-Coronaren-Venen-Bypass» (ACVB) | 646 | ||
| 23 Qualitätszirkel im Rahmen von Qualitätsmanagement | 650 | ||
| 23.1 Einfu?hrung in die Thematik | 650 | ||
| 23.2 Qualitätsmanagement | 651 | ||
| 23.3 Theorie-Praxis-Transfer: Voraussetzungen fu?r Qualitätszirkel und Arbeitsmethoden | 669 | ||
| 24 Fehler- und Risikomanagement | 680 | ||
| 24.1 Einfu?hrung in die Thematik | 680 | ||
| 24.2 Grundlagen und theoretische Ansätze | 682 | ||
| 24.3 Theorie-Praxis-Transfer: Handlungsempfehlung zur Einfu?hrung eines Critical-Incident-Reporting-Systems | 696 | ||
| 25 Umsetzung von Expertenstandards | 702 | ||
| 25.1 Einfu?hrung in die Thematik | 702 | ||
| 25.2 Aufbau und Entwicklung von Expertenstandards in der Pflege | 704 | ||
| 25.3 Theorie-Praxis-Transfer: Implementierung eines Expertenstandards am Beispiel des Expertenstandards «Dekubitusprophylaxe in der Pflege» | 711 | ||
| Anhang | 725 | ||
| Herausgeber- und Autorenverzeichnis | 725 | ||
| Sachwortverzeichnis | 727 | ||
| Namensverzeichnis | 737 |
