Psychologische Förder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter
von: Arnold Lohaus, Holger Domsch
Springer-Verlag, 2009
ISBN: 9783540883845
Sprache: Deutsch
335 Seiten, Download: 8074 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
Vorwort | 5 | ||
Inhaltsverzeichnis | 7 | ||
Mitarbeiterverzeichnis | 10 | ||
Förderung bei externalisierenden Problemen | 12 | ||
1 Aggression | 13 | ||
2 Hyperkinetische Störung | 28 | ||
Entwicklungsförderung und Förderung des Lern-und Leistungsverhaltens | 69 | ||
5 Sprachförderung | 70 | ||
6 Kognitive Förderung | 82 | ||
7 Konzentrations- und Aufmerksamkeitsförderung | 92 | ||
8 Lese-Rechtschreib-Förderung | 106 | ||
9 Dyskalkulie | 120 | ||
Gesundheitsförderung | 135 | ||
10 Stressbewältigungskompetenzen | 136 | ||
11 Lebenskompetenzen | 146 | ||
12 Soziale Kompetenzen | 163 | ||
13 Gesundheitsfördernde Ernährung | 180 | ||
14 Bewegung | 194 | ||
15 Sexualität | 205 | ||
16 Prävention von Tabakkonsum | 217 | ||
Förderung des Umgangs mit kritischen Lebensereignissen | 260 | ||
19 Psychische Erkrankungen eines Elternteils | 261 | ||
20 Tod, Trennung und Scheidung der Eltern | 272 | ||
21 Traumatische Ereignisse | 285 | ||
Förderung von Erziehungskompetenzen und weitere Förderprogramme | 293 | ||
22 Elterntrainings | 294 | ||
23 Weitere Förderprogramme | 306 | ||
Anhang | 313 | ||
Tabelle | 314 | ||
Autorenportraits | 326 | ||
Sachverzeichnis | 331 |