Digitale Störungen bei Kindern und Jugendlichen (Komplexe Krisen und Störungen, Bd. 2)
von: Jan van Loh
Klett-Cotta, 2018
ISBN: 9783608203721
Sprache: Deutsch
220 Seiten, Download: 1690 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
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Mehr zum Inhalt
Digitale Störungen bei Kindern und Jugendlichen (Komplexe Krisen und Störungen, Bd. 2)
| Cover | 1 | ||
| Inhalt | 6 | ||
| Geleitwort der Reihenherausgeber | 10 | ||
| Geleitwort von Annette Streeck-Fischer | 12 | ||
| Vorbemerkung des Autors | 14 | ||
| Einführung | 20 | ||
| Ablehnung des Digitalen – eine sinnvolle psychoanalytische Grundhaltung? | 30 | ||
| Teil Eins: Kultur-, populär- & sozialwissenschaftliche Ansätze | 38 | ||
| Neil Postmans »Verschwinden der Kindheit« | 39 | ||
| Digitale Demenz: Manfred Spitzer | 45 | ||
| Spaß: Hans Mogels spieltheoretische Position | 51 | ||
| Neurowissenschaftliches Erzählen: Gerald Hüther | 58 | ||
| Soziologie des Digitalen: Von Sherry Turkle zu Martin Dornes | 63 | ||
| Teil Zwei | 68 | ||
| Computer- bzw. Mediensucht: Psychiatrische Kriterien | 68 | ||
| Neurobiologische Grundlagen – schematisch zusammengefasst | 70 | ||
| Verhaltens- und Glücksspielsucht: Kritische Diskussion | 72 | ||
| Internet- und Computerspielsucht in Zahlen | 75 | ||
| Komorbidität 1: Digitale Medien und Angst | 76 | ||
| Komorbidität 2: Digitale Medien und Depression | 78 | ||
| Komorbidität 3: Digitale Sucht und ADHS | 79 | ||
| Komorbidität 4: Suchtstörungen und Persönlichkeitsstörungen | 82 | ||
| Manual gegen die Sucht am Digitalen: Die verhaltenstherapeutische Position | 83 | ||
| Verhaltenstherapeutische Ätiologie der Computerspiel- und Internetsucht | 87 | ||
| Digitale Suchtkonzepte: Kritische Diskussion | 92 | ||
| Empirische psychodynamische Ätiologie: Onlinesucht und Bindung | 95 | ||
| Teil Drei: Psychodynamische Ansätze | 99 | ||
| Psychodynamische Grundlagen | 99 | ||
| Unheimliche Spielzeuge: Sigmund Freud | 102 | ||
| Pinball-Spiele und Beziehung: Friedrich Kittler | 104 | ||
| Resonanz in der digitalen Moderne: Martin Altmeyer | 112 | ||
| Ich-Orientierung und Entgrenzung: Rainer Funk | 118 | ||
| Medien als Mutterbrust: Michael Ermann | 127 | ||
| Teil Vier: Vertiefte Psychodynamik und Entwicklungs-Psychopathologie digitaler Störungen | 138 | ||
| Mentalisierung und Symbolisierung des Digitalen | 141 | ||
| Einschub: Michael Balints Medientheorie | 144 | ||
| Mediale Entwicklungspsychopathologie der Latenz und Pubertät | 145 | ||
| Digitale Spiele mit Heinz Kohuts psychoanalytischer Musiktheorie betrachtet | 150 | ||
| Computerspiele, Es und Regression | 152 | ||
| Digitale Verschmelzungspunkte in der zweiten Freud’schen Topologie | 154 | ||
| Digitales Ich zwischen innerem Monolog, Narzissmus und Abwehr | 157 | ||
| Digitale Regulation von Schuld | 158 | ||
| Digitale Spiele und Über-Ich | 159 | ||
| Der heilige Ernst des digitalen Spiels: Johan Huizinga | 163 | ||
| Primär- und Sekundärvorgänge und die zwei interpersonellen Interaktionen des digitalen Ich | 169 | ||
| Digitale Geräte – Spielzeuge oder nicht? | 178 | ||
| Digitale Geräte als Übergangsobjekte | 183 | ||
| Reales und virtuelles Selbst | 189 | ||
| Sekundärer Übergangsraum und die beiden potentiellen Räume | 192 | ||
| Zur Psychodynamik sozialer Netzwerke | 195 | ||
| Digitale Gemeinschaften | 198 | ||
| Digitale Selbstdarstellung | 203 | ||
| Like-Funktion | 204 | ||
| Youtuber: Zwischen Multiplikation, Idealisierung und Identifikation | 209 | ||
| Digitale Abbilder expliziter Sexualität anderer: Online-Pornografie und andere virtuelle Spielarten des Sexuellen als zentrales Nebenthema | 210 | ||
| Die Entwicklung psychodynamischer diagnostischer Kategorien | 219 | ||
| Teil Fünf: Therapeuten und Medien | 224 | ||
| Mediale Selbsterfahrung | 225 | ||
| Digitale Paranoia – äußere und innere Realität | 235 | ||
| Zusammenfassung und Ausblick | 240 | ||
| Anhang: Literatur | 242 | ||
| Der Autor | 248 |
