Menschenrechte - Kompass für die Soziale Arbeit

von: Walter Eberlei, Katja Neuhoff, Klaus Riekenbrauk, Rudolf Bieker

Kohlhammer Verlag, 2018

ISBN: 9783170308121

Sprache: Deutsch

227 Seiten, Download: 3167 KB

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Mehr zum Inhalt

Menschenrechte - Kompass für die Soziale Arbeit

	Deckblatt	1
	Titelseite	4
	Impressum	5
	Vorwort zur Reihe????????????????????????????????????????????????	6
	Zu diesem Buch??????????????????????????????????????????	8
	Inhalt	10
	Einleitung: Der Menschenrechtsansatz der Sozialen Arbeit??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	14
	Teil I Der menschenrechtliche Blick auf Handlungsfelder Sozialer Arbeit	20
	1 Kinder- und Jugendhilfe	22
	1.1 Einleitung??????????????????????????????????????????	22
	1.2 Kindeswohl versus Elternrecht: Moralische Normen in Konflikt????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	22
	1.3 Kinder sind Menschenrechtssubjekte??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	25
	1.4 Kinderrechte: im politischen Alltag umkämpft??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	27
	1.5 Positivbeispiele aus der Praxis????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	29
	1.6 Fazit????????????????????????????????	31
	2 Soziale Arbeit im Bereich der Bildung????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	33
	2.1 Einleitung??????????????????????????????????????????	33
	2.2 Unentgeltliche Elementarbildung ist ethisch geboten????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	33
	2.3 Das Menschenrecht auf Bildung – auch auf frühkindliche?	36
	2.4 Macht und Ohnmacht bestimmen die Bildungschancen??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	38
	2.5 Positivbeispiele aus der Praxis????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	40
	2.6 Fazit????????????????????????????????	41
	3 Schulsozialarbeit????????????????????????????????????????????????????	43
	3.1 Einleitung??????????????????????????????????????????	43
	3.2 Inklusion zielt auf substanzielle Gleichheit in der Rechtswahrnehmung??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	44
	3.3 Rechtsanspruch auf inklusive Bildung??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	46
	3.4 Inklusion – der weite Weg vom Papier zur politischen Praxis????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	48
	3.5 Positivbeispiele aus der Praxis????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	51
	3.6 Fazit????????????????????????????????	53
	4 Antirassistische Jugendarbeit????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	55
	4.1 Einleitung??????????????????????????????????????????	55
	4.2 Rassismus – Grenzen des Sagbaren??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	55
	4.3 Volksverhetzung bildet die Grenze der Meinungsfreiheit??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	58
	4.4 Der Kampf gegen Rassismus muss (auch) politisch geführt werden????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	60
	4.5 Positivbeispiele aus der Praxis????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	62
	4.6 Fazit????????????????????????????????	64
	5 Soziale Arbeit gegen Armut und Soziale Ausgrenzung??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	67
	5.1 Einleitung??????????????????????????????????????????	67
	5.2 Armut als Gefährdung selbstbestimmter Lebensführung????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	67
	5.3 Armut und das Recht auf Achtung menschlicher Würde??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	69
	5.4 Armut ist (auch) ein Ergebnis politischer Entscheidungen??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	71
	5.5 Positivbeispiele aus der Praxis????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	74
	5.6 Fazit????????????????????????????????	75
	6 Community Organizing/Gemeinwesenarbeit??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	77
	6.1 Einleitung??????????????????????????????????????????	77
	6.2 Gerechtigkeit erfordert Mitgestaltung????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	77
	6.3 Menschenwürde und politische Teilhaberechte????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	80
	6.4 Politisches Empowerment statt politischer Ausgrenzung????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	82
	6.5 Positivbeispiele aus der Praxis????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	83
	6.6 Fazit????????????????????????????????	85
	7 Soziale Arbeit mit Betroffenen von sexualisierter Gewalt??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	87
	7.1 Einleitung??????????????????????????????????????????	87
	7.2 Einvernehmlichkeit als Testfall für Freiheit und Gleichheit????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	88
	7.3 Der strafrechtliche Schutz des sexuellen Selbstbestimmungsrechts????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	91
	7.4 Der Kampf für sexuelle Selbstbestimmung braucht langen Atem??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	93
	7.5 Positivbeispiele aus der Praxis????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	95
	7.6 Fazit????????????????????????????????	97
	8 Streetwork für und mit Wohnungslosen??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	99
	8.1 Einleitung??????????????????????????????????????????	99
	8.2 Menschenrechte als Schutz vor antiliberaler Willkür????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	100
	8.3 Öffentliche Sicherheit und Ordnung versus Menschenwürde????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	103
	8.4 Politisches Engagement für und mit Wohnungslosen??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	105
	8.5 Positivbeispiele aus der Praxis????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	106
	8.6 Fazit????????????????????????????????	108
	9 Soziale Arbeit mit geflüchteten Menschen??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	110
	9.1 Einleitung??????????????????????????????????????????	110
	9.2 Ethisch zählt die Schwere der Notlage und das Vermögen zu helfen????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	111
	9.3 Staatliche Schutzgarantien für Geflüchtete??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	113
	9.4 Der politische Kampf für die Rechte von Geflüchteten??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	117
	9.5 Positivbeispiele aus der Praxis????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	118
	9.6 Fazit????????????????????????????????	120
	10 Soziale Arbeit mit alten Menschen??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	122
	10.1 Einleitung????????????????????????????????????????????	122
	10.2 Pflichten gegenüber Alten – Pflichten gegenüber Eltern????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	123
	10.3 Menschenrechte gelten auch für Ältere??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	125
	10.4 Menschenwürde im Alter sichern – der Beitrag politischer Institutionen??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	127
	10.5 Positivbeispiele aus der Praxis??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	130
	10.6 Fazit??????????????????????????????????	131
	11 Soziale Arbeit im Strafvollzug????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	134
	11.1 Einleitung????????????????????????????????????????????	134
	11.2 Menschenrechte haben Vorrang vor Ordnungslogik????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	134
	11.3 Menschenrechte gelten auch in Gefängnissen????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	136
	11.4 Menschenrechte hinter Gittern: auch eine politische Herausforderung????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	138
	11.5 Positivbeispiele aus der Praxis??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	140
	11.6 Fazit??????????????????????????????????	141
	12 Soziale Arbeit in der Psychiatrie??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	143
	12.1 Einleitung????????????????????????????????????????????	143
	12.2 Fürsorgeethos und Achtungspflicht: Lässt sich Zwang ethisch rechtfertigen?	144
	12.3 Rechtliche Zulässigkeit und Grenzen der Zwangsunterbringung ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	147
	12.4 Empowerment – auch für psychisch kranke Menschen????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	149
	12.5 Positivbeispiele aus der Praxis??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	151
	12.6 Fazit??????????????????????????????????	152
	Teil II Systematische Zugänge zu den Menschenrechten	154
	13 Die Menschenrechtsidee	156
	13.1 Einleitung????????????????????????????????????????????	156
	13.2 Menschenrechte????????????????????????????????????????????????????	157
	13.3 Menschenwürde als Grund der Menschenrechte????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	162
	13.4 Menschenrechte als unabgeschlossene Lerngeschichte????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	164
	13.5 Menschenrechte zwischen Ethik, Recht und Politik????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	165
	14 Das System der Menschenrechte und seine institutionellen Schutzvorrichtungen??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	169
	14.1 Internationale Ebene????????????????????????????????????????????????????????????????	169
	14.2 Europäische Ebene??????????????????????????????????????????????????????????	175
	14.3 Nationale Ebene (Deutschland)	179
	15 Menschenrechte als Konfliktfeld??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	183
	15.1 Einleitung????????????????????????????????????????????	183
	15.2 Akteure und Institutionen der Menschenrechtspolitik in Deutschland??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	186
	15.3 Die politischen Prozesse der Menschenrechtspolitik????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	189
	15.4 Menschenrechtspolitische Kontroversen??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	193
	Teil III Zusammenfassung methodischer Ansätze	196
	16 Der Menschenrechtsansatz in der Praxis der Sozialen Arbeit	198
	16.1 Menschenrechtsbildung und Empowerment??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	198
	16.2 Rechtsberatung????????????????????????????????????????????????????	199
	16.3 Beiträge zur menschenrechtlichen Organisationsentwicklung??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	204
	16.4 Politische Menschenrechtsarbeit??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	206
	16.5 Weiterentwicklung der professionellen Identität??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????	208
	Teil IV Anhang	214
	Abkürzungsverzeichnis	216
	Glossar????????????????????????????	219
	Stichwortverzeichnis??????????????????????????????????????????????????????	226

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