Wa(h)re Gefühle? - Sozialpädagogische Emotionsarbeit im wohlfahrtsstaatlichen Kontext
von: Kommission Sozialpädagogik
Beltz Juventa, 2018
ISBN: 9783779946472
Sprache: Deutsch
280 Seiten, Download: 2012 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
Mehr zum Inhalt
Wa(h)re Gefühle? - Sozialpädagogische Emotionsarbeit im wohlfahrtsstaatlichen Kontext
Inhaltsverzeichnis | 6 | ||
Wa(h)re Gefühle? Einleitende Skizzen zum Stellenwert von Emotionen in der Sozialen Arbeit / Petra Bauer, Margret Dörr, Bernd Dollinger, Sascha Neumann und Martina Richter | 10 | ||
I. Grundlegende Reflexionen | 16 | ||
Die Bearbeitbarkeit der Emotionen: Theoretische Vergewisserungen und empirische Verunsicherungen / Veronika Magyar-Haas | 17 | ||
Verklärte Verhältnisse – Verhältnisse der Verklärung. Überlegungen zur Verdinglichung sozialpädagogischer Gefühle und Beziehungen / Werner Thole | 37 | ||
„Angst machen und Angst haben“. Zur Produktion von Angst und der Geschichte (un)angemessener gesellschaftlicher Reaktion / Marcus Balzereit und Helga Cremer-Schäfer | 54 | ||
Gefühle im Wechselbad: Soziale Arbeit als beziehungsorientierte Care Tätigkeit / Margrit Brückner | 66 | ||
II. Soziale Arbeit als Emotionsarbeit | 82 | ||
Emotionen als bedeutsamer Gegenstand des beruflichen Handelns. Empirische Einblicke in die Thematisierung von Emotionen durch Professionelle der Sozialen Arbeit / Johanna Hess, Alexandra Retkowski und Nina Thieme | 83 | ||
Doing Emotion – Gefühlsdarstellungen im Hilfeplangespräch / Heinz Messmer | 95 | ||
Thematisierungsweisen und Bearbeitung von Gefühlen in Fallbesprechungen / Petra Bauer, Katharina Harter, Sarah Henn, Patricia Keitsch und Christine Wiezorek | 113 | ||
Bauchgefühle in der Sozialen Arbeit / Pascal Bastian, Mark Schrödter, Roland Becker-Lenz, Joel Gautschi, Martin Grosse, Martin Hunold und Cornelia Rüegger | 129 | ||
Theoretische Perspektiven auf den praktischen Umgang mit Emotionen im frühpädagogischen Kontext / Sabrina Göbel, Barbara Lochner, Björn Milbradt und Maximilian Schäfer | 142 | ||
III. Emotionen im Spannungsfeld von institutionellen Routinen, sozialen Beziehungen und individuellen Belastungen | 156 | ||
Zwischen Engagement und Erschöpfung: Emotionale Anforderungen und Belastungserleben in sozialpädagogischen Arbeitsfeldern / Hannelore Reicher | 157 | ||
Ankommen, l(i)eben und gehen – Gefühle in und aus der Heimerziehung aus der Perspektive der jugendlichen Adressat_innen / Sophie Domann, Samuel Keller, Tanja Rusack und Benjamin Strahl | 168 | ||
Arbeitsbeziehung und Emotion / Michael May | 179 | ||
Feeding Feelings – zur wohlfahrtsstaatlichen Versorgung mit Nahrung / Lara Pötzschke, Hanna Rettig, Lotte Rose, Julia Schröder, Anna Schütz und Vicki Täubig | 191 | ||
Die Herstellung von Vertrautheit als Bildungsprozess in stationären Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe / Kim-Patrick Sabla, Tara Lachnitt, Kristiane Kreuzbusch und Jessica Kollmer | 203 | ||
IV. Soziale Arbeit und Emotionen im gesellschaftlichen Kontext | 216 | ||
Scham in Hilfekontexten: Zur Beschämung der Bedürftigkeit / Friederike Lorenz, Veronika Magyar-Haas, Sighard Neckel und Holger Schoneville | 217 | ||
Der Horror einer Kindesmisshandlung – über die mediale Erzeugung von Emotionen / Felix Brandhorst | 234 | ||
Kein Mitgefühl für Arme Eltern. Zur ‚Rahmung‘ von Emotionen in Debatten über Kinderarmut / Sophie Künstler | 247 | ||
V. Emotionen in der Forschung | 262 | ||
Verstehen und Emotion im Forschungsprozess: Erkenntnistheoretische Reflexionen und ethnographische Betrachtungen / Dominik Farrenberg, Christine Hunner-Kreisel, Jens Oliver Krüger, Lea Miczuga und Sascha Schierz | 263 | ||
Die Autorinnen und Autoren | 278 |