Akademisierung der Pflege - Berufliche Identitäten und Professionalisierungspotentiale im Vergleich der Sozial- und Gesundheitsberufe
von: Tobias Sander, Sarah Dangendorf
Beltz Juventa, 2017
ISBN: 9783779945475
Sprache: Deutsch
278 Seiten, Download: 9473 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
Mehr zum Inhalt
Akademisierung der Pflege - Berufliche Identitäten und Professionalisierungspotentiale im Vergleich der Sozial- und Gesundheitsberufe
Vorwort | 6 | ||
Inhalt | 8 | ||
1 Problemaufriss | 10 | ||
Wer ‚pflegt‘ wen? Akademisierung und Professionalisierung in der Pflege | 11 | ||
Zur Professionalisierung der Pflege in Deutschland. Stand und Perspektiven | 28 | ||
2 Berufliche und soziale Identitäten | 60 | ||
Zur Frage der professionellen Identität akademisch Qualifizierter in der Pflege. Ergebnisse einer empirischen Studie | 61 | ||
Professionalisierungsbestrebungen und Habitus. Anmerkungen zu einem Spannungsverhältnis in der Pflege | 84 | ||
Akademisierte Beruflichkeit, bürgerliches Milieu? Zur sozialen Verortung der PflegeakademikerInnen | 104 | ||
3 Handlungsbezogene und vergleichende Perspektiven | 124 | ||
Akademisierung, Professionalisierung und Entwicklung der beruflichen Identitäten in der Sozialen Arbeit | 125 | ||
Das Transtheoretische Professionalisierungsmodell (TraP). Grundlagen und Perspektiven für die therapeutischen Gesundheitsberufe | 145 | ||
Berufliche Identität zwischen Profession und ‚Nächstersein‘? Interdisziplinäre Diskussion zur Palliativpflege anhand eines konkreten Falles | 209 | ||
Früh- und Kindheitspädagog(inn)enauf dem Weg der Akademisierung? Beschäftigungsbedingungen, Aufgabenbereiche und berufliches Selbstverständnis von hochschul- und fachschulausgebildeten Fachkräften im Vergleich | 237 | ||
Milieuzugehörigkeiten von Pflegekräften und MedizinerInnen. Chancen und Grenzen für Kooperation | 256 | ||
Die Autorinnen und Autoren | 278 |