Einführung in das systemische Denken und Handeln
von: Eckard König, Gerda Volmer-König
Beltz, 2016
ISBN: 9783407294906
Sprache: Deutsch
278 Seiten, Download: 9069 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
geeignet für:
| Vorwort | 10 | ||
| Wie tickt ein soziales System? | 12 | ||
| »Systemisch« – was heißt das? | 13 | ||
| Theoretischer Hintergrund | 14 | ||
| Merkmale sozialer Systeme | 15 | ||
| Wer hat das Sagen? – Stakeholder und Netzwerke | 22 | ||
| Stakeholdermanagement | 22 | ||
| Visualisierung des sozialen Systems | 26 | ||
| Netzwerke | 29 | ||
| Unser Bild der Wirklichkeit | 33 | ||
| Theoretischer Hintergrund | 33 | ||
| Das Bild der Wirklichkeit klären | 35 | ||
| Das Bild der Wirklichkeit verändern | 43 | ||
| Glaubenssätze | 48 | ||
| Regeln | 53 | ||
| Theoretischer Hintergrund | 55 | ||
| Regeln erkennen | 55 | ||
| Regeln beurteilen | 57 | ||
| Veränderung von Regeln | 60 | ||
| Mit Regeln leben? | 63 | ||
| Regeln, Werte und Rituale | 65 | ||
| Regelkreise: Immer wieder das gleiche Muster | 71 | ||
| Theoretischer Hintergrund | 72 | ||
| Typische Regelkreise | 73 | ||
| Regelkreise erkennen und unterbrechen | 76 | ||
| Wo sind die Grenzen? –Systemgrenzen und Umwelt | 83 | ||
| Theoretischer Hintergrund | 84 | ||
| Wo ist die Grenze? – Systemgrenzen zwischen sozialen Systemen | 85 | ||
| Soziale und materielle Umwelt | 87 | ||
| Entwicklung sozialer Systeme | 90 | ||
| Theoretischer Hintergrund | 90 | ||
| Der Blick zurück: die Geschichte | 95 | ||
| Der Blick nach vorn: die Vision | 99 | ||
| Die Zukunft gestalten | 100 | ||
| Struktur und Intuition: zwei Seiten einer Medaille | 104 | ||
| Struktur ist nicht alles, aber sie hilft: GROW | 105 | ||
| Theoretischer Hintergrund | 105 | ||
| GROW: Die Struktur des Problemlösungsprozesses | 107 | ||
| Die Kunst der »starken« Fragen | 113 | ||
| Wer hat das Problem? | 115 | ||
| Die andere Seite der Medaille: Bauchgefühl und Empathie | 119 | ||
| Theoretischer Hintergrund | 119 | ||
| Die eigenen Emotionen nutzen | 122 | ||
| Empathie: Die Gefühle des anderen erfassen | 126 | ||
| Geschichten erzählen | 129 | ||
| Handlungsfelder | 134 | ||
| Systeme verstehen | 135 | ||
| Theoretischer Rahmen | 138 | ||
| Das Interview | 139 | ||
| Beobachtung | 145 | ||
| Dokumentenanalyse | 148 | ||
| Auswertung und Zusammenfassung der Ergebnisse | 149 | ||
| Eine neue Position: Schritte in ein neues System | 152 | ||
| Theoretischer Hintergrund | 152 | ||
| Die Ablösungsphase | 153 | ||
| Die Schwellenphase | 154 | ||
| Die Diagnosephase | 156 | ||
| Die Integrationsphase | 157 | ||
| Moderation: Struktur und Steuerung des Systems | 159 | ||
| Theoretischer Hintergrund | 160 | ||
| Moderation als Steuerung des Prozesses: GROW | 160 | ||
| Moderation als Steuerung des sozialen Systems | 163 | ||
| Konflikte schlichten | 169 | ||
| Theoretischer Hintergrund | 169 | ||
| Schlichtung von Konflikten als Steuerungeines sozialen Systems | 172 | ||
| Die Struktur des Schlichtungsgesprächs | 174 | ||
| Fort- und Weiterbildung: systemisch | 180 | ||
| Theoretischer Hintergrund | 181 | ||
| Soziale Systeme: Teilnehmer, Auftraggeber,Leitungs- und Veranstaltungssystem | 181 | ||
| Die Vorbereitung der Veranstaltung: systemisch betrachtet | 183 | ||
| Durchführung der Veranstaltung:Steuerung eines komplexen Systems | 187 | ||
| Sicherung der Nachhaltigkeit | 189 | ||
| Systemisches Projektmanagement | 192 | ||
| Theoretischer Hintergrund | 192 | ||
| Prozess- und Systemebene bei Projekten | 193 | ||
| Systemische Führung | 196 | ||
| Theoretischer Hintergrund | 196 | ||
| Aufgaben der Führung | 198 | ||
| Systemische Führung als Intervention in komplexen sozialen Systemen | 199 | ||
| Der Entscheidungsprozess im Rahmen systemischer Führung | 201 | ||
| Change als Veränderung eines sozialen Systems | 204 | ||
| Theoretischer Hintergrund | 205 | ||
| Change als Veränderung eines sozialen Systems | 208 | ||
| Schritte in Veränderungsprozessen | 212 | ||
| Coaching und Organisationsberatung – aber systemisch! | 217 | ||
| Theoretischer Hintergrund | 219 | ||
| Die Struktur des Coaching- und Organisationsberatungsprozesses | 221 | ||
| Der Blick auf das soziale System | 222 | ||
| Das Beratungssystem | 224 | ||
| »Mit sich selbst befreundet sein«: Selbstmanagement und Lebenskunst | 227 | ||
| Theoretischer Hintergrund | 227 | ||
| Wie kann ich »besser« mit mir umgehen? – Faktoren des Selbstmanagements | 229 | ||
| Selbstmanagement durch die Veränderung von Auslösern | 229 | ||
| Selbstmanagement durch die Veränderung von Glaubenssätzen | 231 | ||
| Selbstmanagement durch die Nutzung der emotionalen Intelligenz | 232 | ||
| Selbstmanagement als Teil der Lebensstrategie | 233 | ||
| Selbstmanagement durch die Entwicklung besserer Copingstrategien | 235 | ||
| Und zum Abschluss: Unterbrechen Sie hinderliche Regelkreise | 239 | ||
| Grundlagen | 242 | ||
| Personale Systemtheorie:Wurzeln und Konzepte | 243 | ||
| Das Menschenbild | 254 | ||
| Anhang | 262 | ||
| Literaturverzeichnis | 263 | ||
| Personenverzeichnis | 273 | ||
| Stichwortverzeichnis | 276 |
