Was ist guter Unterricht?
von: Hilbert Meyer
Cornelsen Verlag Scriptor, 2007
ISBN: 9783589220472
Sprache: Deutsch
193 Seiten, Download: 3018 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
geeignet für:
| Inhalt | 6 | ||
| Kapitel 1: Einleitung | 8 | ||
| 1.1 Zielstellung und Aufbau des Buches | 8 | ||
| 1.2 Nachdenk-Minute | 11 | ||
| 1.3 Arbeitsdefinition „Guter Unterricht“ | 12 | ||
| 1.4 Zehn Merkmale im Überblick (KRITERIENMIX) | 16 | ||
| 1.5 Weitere Arbeitsdefinitionen | 20 | ||
| Kapitel 2: Zehn Merkmale guten Unterrichts | 24 | ||
| 2.1 Klare Strukturierung des Unterrichts | 26 | ||
| 2.2 Hoher Anteil echter Lernzeit | 40 | ||
| 2.3 Lernförderliches Klima | 48 | ||
| 2.4 Inhaltliche Klarheit | 56 | ||
| 2.5 Sinnstiftendes Kommunizieren | 68 | ||
| 2.6 Methodenvielfalt | 75 | ||
| 2.7 Individuelles Fördern (Ela Eckert) | 87 | ||
| 2.8 Intelligentes Üben | 105 | ||
| 2.9 Transparente Leistungserwartungen | 114 | ||
| 2.10 Vorbereitete Umgebung | 121 | ||
| Fazit: Einschränkungen – Qualitätsnetz – Arbeitsbündnis | 128 | ||
| Kapitel 3: Reflexionsübungen | 134 | ||
| Einleitung oder: Sich selbst beim Unterrichten über die Schulter schauen | 135 | ||
| 3.1 Spitzenreiter und Flops | 140 | ||
| 3.2 Eine SPRECHMÜHLE zum Thema Gütekriterien | 142 | ||
| 3.3 Unterrichtsbeobachtung | 143 | ||
| 3.4 Stärken-Schwächen-Analyse und Formulierung einer Entwicklungsaufgabe | 145 | ||
| 3.5 Strukturierte Stundennachbesprechung im Referendariat (Carola Junghans) | 147 | ||
| 3.6 Mit Schülerinnen und Schülern über guten Unterricht reden (Christina Sczesny) | 150 | ||
| 3.7 Sortierübung oder: Sich frei in einer Rezeptur bewegen (Carola Junghans) | 152 | ||
| Kapitel 4: Theorierahmen | 154 | ||
| 4.1 Ein Brief aus Finnland | 155 | ||
| 4.2 Eine offene Frage: Der Zusammenhang von Unterricht und Lernerfolg | 156 | ||
| 4.3 Ein Blick in die Forschungswerkstätten | 159 | ||
| 4.4 Ein Ordnungsangebot: DIDAKTISCHE LANDKARTE | 163 | ||
| 4.5 Balancierungsaufgaben der Lehrerinnen und Lehrer | 167 | ||
| 4.6 Lernkompetenzen der Schülerinnen und Schüler | 169 | ||
| Literaturverzeichnis | 175 | ||
| Sach- und Personenregister | 191 | ||
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