Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrungen - Pädagogische Perspektiven für die Schule und Jugendhilfe

Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrungen - Pädagogische Perspektiven für die Schule und Jugendhilfe

 

 

 

von: Jennifer Henkel, Norbert Neuß

Kohlhammer Verlag, 2018

ISBN: 9783170327252

Sprache: Deutsch

286 Seiten, Download: 4411 KB

 
Format:  EPUB, auch als Online-Lesen

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Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrungen - Pädagogische Perspektiven für die Schule und Jugendhilfe



Jeder dritte nach Deutschland einreisende Flüchtling ist ein Kind oder Jugendlicher. Das Thema Flucht ist deshalb auch für die Pädagogik brisant: Es sind die Fachkräfte in KiTa, Schule und in der gesamten Kinder- und Jugendhilfe, die entscheidende Integrationsleistungen begleiten. Das Buch liefert das notwendige Basiswissen zur (psychischen) Situation von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrungen, ihrem rechtlichen Status und den Herausforderungen für die Eltern- und Familienbildung. Es nimmt die Anforderungen an die Fachkräfte im Bereich der Kinder- und Jugendhilfe sowie der Schule in den Blick, anhand von übergreifenden Querschnittsthemen wie dem Spracherwerb, der kultursensitiven Pädagogik, dem Umgang mit Religion und Trauma. Jedem Schwerpunkt sind Projektportraits zugeordnet, die zeigen, wie die pädagogischen Ansätze in die Praxis umgesetzt werden können.

Dr. Jennifer Henkel und Prof. Dr. Norbert Neuß lehren und forschen am Institut für Schulpädagogik, Elementarbildung und Didaktik der Sozialwissenschaften an der Justus-Liebig-Universität Gießen.

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