Handbuch der Sozialpsychologie und Kommunikationspsychologie
von: Hans-Werner Bierhoff, Dieter Frey
Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, 2006
ISBN: 9783840918445
Sprache: Deutsch
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Format: PDF, auch als Online-Lesen
Inhalt | 6 | ||
Einführung | 14 | ||
I Selbst und Persönlichkeit | 18 | ||
Implizite Persönlichkeitstheorien | 20 | ||
1 Begriffsdefinition | 20 | ||
2 Methoden zur Erfassung impliziter Persönlichkeitstheorien | 21 | ||
3 Analyse der Struktur impliziter Persönlichkeitstheorien | 22 | ||
4 Implizite und explizite Persönlichkeitstheorien | 24 | ||
5 Schlussbemerkung | 26 | ||
Weiterführende Literatur | 26 | ||
Literatur | 27 | ||
Selbstwahrnehmungstheorie | 28 | ||
1 Grundannahmen der Theorie | 28 | ||
2 Die Kontroverse zwischen der Selbstwahrnehmungstheorie und der Theorie der kognitiven Dissonanz | 29 | ||
3 Selbstwahrnehmung von Gefühlen | 30 | ||
4 „Overjustification“-Effekte | 31 | ||
5 Das Erschließen eigener Persönlichkeitseigenschaften – der „Foot-in-the-door“-Effekt | 31 | ||
6 Schlussbemerkung | 32 | ||
Weiterführende Literatur | 32 | ||
Literatur | 32 | ||
Selbstregulation | 34 | ||
1 Selbstregulation in der kognitiven Sozialpsychologie | 34 | ||
1.1 Verfügbarkeit von Information | 35 | ||
2 Selbstregulation und die soziale Informationsverarbeitungssequenz | 36 | ||
2.1 Wahrnehmung, Aufmerksamkeit und Enkodierung | 37 | ||
2.2 Abruf von Information | 37 | ||
2.3 Anwendung von Information | 38 | ||
2.4 Motiviertes Schlussfolgern | 38 | ||
3 Ausblick | 39 | ||
Weiterführende Literatur | 39 | ||
Literatur | 39 | ||
Selbstwertgefühl | 41 | ||
1 Die Begriffe Selbstkonzept und Selbstwertgefühl | 41 | ||
2 Messung des Selbstwertgefühls | 41 | ||
3 Quellen des Selbstwertgefühls | 42 | ||
3.1 Selbstwahrnehmung | 42 | ||
3.2 Soziale Rückmeldungen | 44 | ||
3.3 Sozialer Vergleich | 44 | ||
4 Korrelate des Selbstwertgefühls | 45 | ||
4.1 Physische und psychische Gesundheit | 45 | ||
4.2 Leistungsverhalten | 46 | ||
4.3 Sozialverhalten | 46 | ||
5 Fazit | 46 | ||
Weiterführende Literatur | 47 | ||
Literatur | 47 | ||
Selbstdarstellung | 50 | ||
1 Selbstdarstellung: Die Präsentation der eigenen Person | 50 | ||
2 Eindruckssteuerung durch Selbstdarstellung | 51 | ||
3 Formen des Impression-Management | 53 | ||
4 Forschungsgebiete | 55 | ||
Weiterführende Literatur | 56 | ||
Literatur | 56 | ||
Narzissmus | 58 | ||
1 Grundlagen sozialpsychologischer Narzissmusforschung | 58 | ||
2 Themen sozialpsychologischer Narzissmusforschung | 59 | ||
2.1 Narzissmus und Selbst | 60 | ||
2.2 Narzissmus: Soziale Orientierungen und Beziehungen | 61 | ||
3 Sozialpsychologische Narzissmusforschung: Quo vadis? | 62 | ||
Weiterführende Literatur | 62 | ||
Literatur | 62 | ||
Autoritäre Persönlichkeit | 64 | ||
1 Theorien und Konzepte | 64 | ||
1.1 Der Klassiker: The Authoritarian Personality (Adorno et al., 1950) | 64 | ||
1.2 Der rechtsgerichtete Autoritarismus von Bob Altemeyer | 67 | ||
1.3 Der Intergruppenansatz des Autoritarismus von Duckitt (1989) | 67 | ||
2 Empirische Ergebnisse | 68 | ||
3 Autoritäre Unterwürfigkeit und soziale Dominanz | 69 | ||
Weiterführende Literatur | 70 | ||
Literatur | 70 | ||
Soziale Dominanz | 72 | ||
1 Soziale Dominanz zwischen Gruppen | 72 | ||
2 Die Theorie der sozialen Dominanz | 72 | ||
3 Empirische Befunde | 75 | ||
4 Offene Fragen und alternative Erklärungen | 76 | ||
5 Resümee zum Forschungsstand und Ausblick | 76 | ||
Weiterführende Literatur | 77 | ||
Literatur | 77 | ||
Autoritätsgehorsam | 78 | ||
1 Das Konzept des Gehorsams und experimentelle Studien | 78 | ||
2 Experimentelle Variationen zum Baseline-Experiment | 79 | ||
3 Experimente zum administrativen Gehorsam | 80 | ||
4 Warum Gehorsam: zwei Erklärungen | 81 | ||
Weiterführende Literatur | 83 | ||
Literatur | 83 | ||
II Soziale Motive | 84 | ||
Kontrollwahrnehmungen und Kontrollmotivation | 86 | ||
1 Einleitung | 86 | ||
2 Konzepte und Maße von Kontrolle | 86 | ||
2.1 Konzepte | 86 | ||
2.2 Maße | 88 | ||
3 Das Streben nach Kontrolle | 88 | ||
3.1 Auswirkungen von Kontrolle | 88 | ||
3.2 Verhaltenskonsequenzen des Kontrollmotivs | 91 | ||
4 Kontrollverlust und Kontrollrestauration | 92 | ||
4.1 Gelernte Hilflosigkeit und Reaktanz | 92 | ||
4.2 Flexibles Coping | 93 | ||
Weiterführende Literatur | 94 | ||
Literatur | 94 | ||
Reaktanz | 97 | ||
1 Einleitung | 97 | ||
2 Theorie | 98 | ||
2.1 Stärke der Reaktanz | 98 | ||
2.2 Reaktanzeffekte | 99 | ||
2.3 Reaktanz als Persönlichkeitsvariable | 101 | ||
3 Anwendungsgebiete | 101 | ||
3.1 Reaktanz im Gesundheitsbereich | 102 | ||
3.2 Reaktanz gegen Stereotype | 102 | ||
Weiterführende Literatur | 103 | ||
Literatur | 103 | ||
Sozialer Vergleich | 104 | ||
1 Bedeutung und Verbreitung sozialer Vergleiche | 104 | ||
2 Grundlagen: Warum werden soziale Vergleiche durchgeführt? | 105 | ||
3 Standardselektion: Wer wird zu sozialen Vergleichen herangezogen? | 106 | ||
4 Vergleichskonsequenzen: Wie beeinflussen soziale Vergleiche das Selbst? | 109 | ||
5 Schlussfolgerungen | 111 | ||
Weiterführende Literatur | 112 | ||
Literatur | 112 | ||
Relative Deprivation | 114 | ||
1 Theorie der relativen Deprivation | 114 | ||
2 Anwendung der Theorie der relativen Deprivation | 116 | ||
Weiterführende Literatur | 118 | ||
Literatur | 118 | ||
Stress | 120 | ||
1 Begriffsbestimmung | 120 | ||
1.1 Stress als Reiz | 120 | ||
1.2 Stress als Reaktion | 121 | ||
1.3 Stress als Interaktion | 121 | ||
2 Stressbewältigung | 122 | ||
2.1 Dimensionen der Stressbewältigung | 122 | ||
2.2 Copingstrategien | 122 | ||
2.3 Copingstrategien und deren Messung | 124 | ||
Weiterführende Literatur | 124 | ||
Literatur | 124 | ||
Aggression und Gewalt | 126 | ||
1 Aggressives Verhalten: Konturen des Phänomens | 126 | ||
2 Personale Bedingungen aggressiven Verhaltens | 128 | ||
2.1 Aggressivität als Persönlichkeitseigenschaft | 128 | ||
2.2 Ontogenetische Entwicklung von Aggression | 129 | ||
3 Situationsspezifische Bedingungen aggressiven Verhaltens | 130 | ||
3.1 Aggressive Hinweisreize | 131 | ||
3.2 Drogen | 131 | ||
3.3 Gewaltdarstellungen in Medien | 131 | ||
3.4 Umweltstressoren | 132 | ||
3.5 Der makrosoziale Kontext aggressiven Verhaltens | 132 | ||
4 Perspektiven für Forschung und Intervention | 133 | ||
Weiterführende Literatur | 134 | ||
Literatur | 134 | ||
Mobbing | 137 | ||
1 Definition und Prävalenz von Mobbing | 137 | ||
2 Ursachen von Mobbing | 138 | ||
2.1 Opfer | 138 | ||
2.2 Täter und Mitläufer | 140 | ||
2.3 Die Situation | 141 | ||
3 Interventionen | 141 | ||
Literatur | 142 | ||
Prosoziale Motivation | 144 | ||
1 Prosoziales Motivsystem | 144 | ||
2 Komponenten des prosozialen Motivsystems | 144 | ||
3 Alternative Motivationsgründe | 145 | ||
4 Entwicklungsaspekte des prosozialen Motivsystems | 146 | ||
5 Kulturelle Unterschiede prosozialer Motivation | 147 | ||
6 Mikrogenetische Bedingungen der prosozialen Motivation | 148 | ||
7 Zusammenfassung und Ausblick | 149 | ||
Weiterführende Literatur | 149 | ||
Literatur | 150 | ||
Empathie-Altruismus-Hypothese | 151 | ||
1 Zur Relevanz der Hypothese | 151 | ||
2 Begriffe | 151 | ||
3 Theoretische Grundlagen der Empathie-Altruismus- Hypothese | 152 | ||
4 Empirische Überprüfung der Empathie-Altruismus- Hypothese und der Hypothese der aversiven Erregung: Das Elaine-Experiment | 154 | ||
5 Die Kontroverse um ein eigenes altruistisches Motivsystem | 155 | ||
5.1 Negative-state-relief-Hypothese | 155 | ||
5.2 Wahrgenommene Einheit und Auflösung der Grenzen zwischen Beobachter und Opfer | 156 | ||
6 Schlussfolgerungen | 157 | ||
Weiterführende Literatur | 157 | ||
Literatur | 157 | ||
Entwicklung prosozialen Verhaltens und prosoziale Persönlichkeit | 159 | ||
1 Emotionen anderer verstehen und auf ihr Leiden unterstützend reagieren | 159 | ||
1.1 Emotionen anderer verstehen | 159 | ||
1.2 Spontanes prosoziales Verhalten | 160 | ||
2 Prosoziale Persönlichkeit | 162 | ||
2.1 Evolutionspsychologische Erklärung | 162 | ||
2.2 Von der Kindheit bis ins Erwachsenenalter | 163 | ||
2.3 Zwei prosoziale Persönlichkeitsprofile oder eines? | 164 | ||
Weiterführende Literatur | 165 | ||
Literatur | 165 | ||
Soziale Unterstützung | 167 | ||
1 Zur Relevanz Sozialer Unterstützung | 167 | ||
2 Das Konstrukt „Soziale Unterstützung“ | 167 | ||
2.1 Ebenen und Perspektiven | 167 | ||
2.2 Unterstützungsmodalitäten | 168 | ||
2.3 Unterstützungsanlässe | 169 | ||
2.4 Unterstützungsquellen | 170 | ||
2.5 Abgrenzungen | 170 | ||
3 Effekte Sozialer Unterstützung | 171 | ||
3.1 Wirkungspfade | 171 | ||
3.2 Moderatoren | 173 | ||
Weiterführende Literatur | 173 | ||
Literatur | 173 | ||
Soziale Verantwortung und Diffusion der Verantwortung | 175 | ||
1 Definitionen und Forschungstraditionen | 175 | ||
2 Der Ursprung sozialer Verantwortung | 176 | ||
3 Verantwortung und prosoziales Verhalten | 177 | ||
4 Diffusion der Verantwortung | 178 | ||
Weiterführende Literatur | 179 | ||
Literatur | 179 | ||
Zivilcourage | 181 | ||
1 Relevanz | 181 | ||
2 Definition von Zivilcourage | 181 | ||
3 Manifestationsformen von Zivilcourage | 182 | ||
4 Förderliche und hinderliche situative wie personale Einflussfaktoren auf Zivilcourage | 183 | ||
5 Förderung von Zivilcourage | 184 | ||
Literatur | 186 | ||
Fairness und Gerechtigkeit | 188 | ||
1 Zur Relevanz von Fairness und Gerechtigkeit | 188 | ||
2 Gerechtigkeitsarten | 188 | ||
3 Erklärungsansätze: Warum ist Fairness wichtig? | 191 | ||
4 Integratives Fairness-Modell | 192 | ||
5 Anwendungsgebiete | 194 | ||
Weiterführende Literatur | 195 | ||
Literatur | 195 | ||
Bindung | 197 | ||
1 Theoretische Grundbegriffe | 197 | ||
2 Interindividuelle Unterschiede im Bindungsverhalten | 197 | ||
3 Stabilität von Bindungsstilen | 198 | ||
4 Bindung im Erwachsenenalter | 199 | ||
5 Korrelate von Bindungsstilen bei Erwachsenen | 200 | ||
Weiterführende Literatur | 200 | ||
Literatur | 200 | ||
Freundschaft | 202 | ||
1 Was ist Freundschaft? | 202 | ||
2 Theorien | 203 | ||
3 Ausgewählte Befunde | 205 | ||
4 Perspektiven | 206 | ||
Weiterführende Literatur | 206 | ||
Literatur | 207 | ||
Gesellung und Einsamkeit | 209 | ||
1 Gesellung | 209 | ||
1.1 Die Affiliationstheorie von Schachter (1959) | 209 | ||
1.2 Situationale und personale Einflussfaktoren der Gesellung | 210 | ||
2 Einsamkeit | 212 | ||
3 Schlussfolgerungen | 213 | ||
Weiterführende Literatur | 213 | ||
Literatur | 213 | ||
Interpersonale Attraktion | 215 | ||
1 Einleitung | 215 | ||
2 Determinanten interpersonaler Attraktion | 216 | ||
2.1 Direkte Determinanten von Attraktion | 216 | ||
2.2 Indirekte Determinanten von Attraktion | 217 | ||
3 Ausblick | 218 | ||
Weiterführende Literatur | 218 | ||
Literatur | 218 | ||
Physische Attraktivität | 220 | ||
1 Einleitung | 220 | ||
2 Konsequenzen der physischen Attraktivität | 220 | ||
2.1 Das Stereotyp der physischen Attraktivität | 220 | ||
2.2 Physische Attraktivität und Partnerwahl | 221 | ||
2.3 Weitere Konsequenzen der physischen Attraktivität | 221 | ||
3 Korrelate der physischen Attraktivität | 221 | ||
4 Beurteilung der physischen Attraktivität | 222 | ||
4.1 Stimulusmerkmale | 222 | ||
4.2 Urteilereffekte | 223 | ||
4.3 Urteiler-Stimulus-Interaktion | 224 | ||
5 Ausblick | 224 | ||
Weiterführende Literatur | 225 | ||
Literatur | 225 | ||
Sexuelle Aggression | 227 | ||
1 Definitionen und Erscheinungsformen sexueller Aggression | 227 | ||
2 Verbreitungsgrad sexueller Aggression | 228 | ||
3 Folgen sexueller Aggression für die Opfer | 229 | ||
4 Bedingungsfaktoren sexueller Aggression | 230 | ||
5 Präventionsansätze und Hilfsangebote | 231 | ||
Weiterführende Literatur | 232 | ||
Literatur | 233 | ||
Untreue | 234 | ||
1 Einleitung | 234 | ||
2 Evolutionspsychologische Erklärungen sexueller Untreue | 234 | ||
3 Austauschtheoretische Perspektiven untreuen Verhaltens | 235 | ||
4 Persönlichkeitskorrelate untreuen Verhaltens | 236 | ||
5 Wie reagieren Menschen auf die Untreue ihres Partners? | 237 | ||
6 Zum Verhältnis der diskutierten Erklärungsansätze | 238 | ||
Literatur | 239 | ||
Liebe und Eifersucht | 241 | ||
1 Liebe | 241 | ||
2 Eifersucht | 247 | ||
3 Schlussfolgerungen | 249 | ||
Weiterführende Literatur | 249 | ||
Literatur | 249 | ||
Umweltschutz und Umweltpsychologie | 252 | ||
1 Restriktionen und Barrieren | 252 | ||
2 Psychologische Modelle umweltschützenden Verhaltens | 254 | ||
3 Interventionen | 256 | ||
Weiterführende Literatur | 257 | ||
Literatur | 257 | ||
Friedenspsychologie | 259 | ||
1 Grundlagen | 259 | ||
2 Kriege führen | 260 | ||
3 Frieden gestalten | 262 | ||
4 Resümee und Ausblick | 263 | ||
Weiterführende Literatur | 264 | ||
Literatur | 264 | ||
III Soziale Kognitionen | 266 | ||
Sozio-kognitive Neurowissenschaft | 268 | ||
1 Sozio-kognitive Neurowissenschaft: Ein interdisziplinäres Forschungsfeld | 268 | ||
2 Exemplarische Forschungsgebiete der sozio-kognitiven Neurowissenschaft | 269 | ||
3 Ausblick | 271 | ||
Weiterführende Literatur | 272 | ||
Literatur | 272 | ||
Rationalität bei Entscheidungen | 274 | ||
1 Einleitung | 274 | ||
2 Normative Entscheidungsmodelle | 274 | ||
3 Kognitive Heuristiken und Urteilsverzerrungen | 275 | ||
4 Motivationale Ursachen für Urteils- und Entscheidungsverzerrungen | 277 | ||
5 Fazit | 278 | ||
Literatur | 279 | ||
Gedankenlosigkeit | 281 | ||
1 Definition und Beschreibung | 281 | ||
2 Einordnung und Abgrenzung | 283 | ||
3 Ursachen von Gedankenlosigkeit und Auslöser von Mindfulness | 284 | ||
4 Schlussbemerkungen | 285 | ||
Weiterführende Literatur | 286 | ||
Literatur | 286 | ||
Priming | 288 | ||
1 Einführung | 288 | ||
2 Semantisches Priming | 288 | ||
3 Affektives Priming | 289 | ||
4 Prozedurales Priming | 290 | ||
4.1 Semantisches Priming von Prozeduren | 290 | ||
5 Hemmung durch Priming | 291 | ||
6 Zu Grunde liegende Mechanismen beim semantischen und affektiven Priming | 292 | ||
6.1 Aktivitätsausbreitung | 292 | ||
6.2 Reaktionsbahnung | 292 | ||
7 Schlussbemerkung | 293 | ||
Weiterführende Literatur | 293 | ||
Literatur | 293 | ||
Urteilsheuristiken | 295 | ||
1 Wozu dienen Urteilsheuristiken? | 295 | ||
2 Verfügbarkeitsheuristik | 296 | ||
3 Repräsentativitätsheuristik | 297 | ||
4 Verankerung und Anpassung | 299 | ||
5 Ausblick | 300 | ||
Weiterführende Literatur | 300 | ||
Literatur | 300 | ||
Befragungen | 302 | ||
1 Zur Relevanz von Befragungen | 302 | ||
2 Frageninterpretation | 303 | ||
3 Meinungsbildung und -abruf | 305 | ||
4 Antwortformatierung | 306 | ||
5 Antworteditierung | 307 | ||
6 Implizite Erhebungsmethoden | 308 | ||
Weiterführende Literatur | 308 | ||
Literatur | 309 | ||
Ankereffekte im juristischen Kontext | 310 | ||
1 Ankereffekte | 310 | ||
3 Erklärungsansätze für den Ankereffekt | 312 | ||
4 Korrekturmöglichkeiten | 313 | ||
Weiterführende Literatur | 313 | ||
Literatur | 314 | ||
Kontrafaktisches Denken | 315 | ||
1 Gegenstandsbereich | 315 | ||
2 Auslöser und Funktionen kontrafaktischen Denkens | 316 | ||
3 Die Regeln kontrafaktischen Denkens | 317 | ||
4 Psychologische Konsequenzen | 319 | ||
5 Ausblick | 320 | ||
Weiterführende Literatur | 321 | ||
Literatur | 321 | ||
Naive Theorien | 323 | ||
1 Historie und Begriffsklärung | 323 | ||
2 Inhalte naiver Theorien | 325 | ||
2.1 Die Strukturkonzeption von Rosenberg | 325 | ||
2.2 Stereotype als naive Theorien | 326 | ||
2.3 Laien-Theorien der Gruppe | 327 | ||
3 Stabilität naiver Theorien | 328 | ||
Weiterführende Literatur | 328 | ||
Literatur | 328 | ||
Eindrucksbildung und soziale Wahrnehmung | 331 | ||
1 Eindrucksbildung | 331 | ||
1.1 Zur Person: Zentrale Eigenschaften | 331 | ||
1.2 Vom Verhalten zur Person: Attribution | 332 | ||
1.3 Attributionsfehler | 333 | ||
2 Soziale Wahrnehmung: Vom Verhalten über das Wissen zur Person | 334 | ||
2.1 Die Organisation sozialen Wissens | 334 | ||
2.2 Soziale Kognition: Die Verarbeitung sozialer Information | 335 | ||
Literatur | 336 | ||
Erwartungen und soziales Schema | 337 | ||
1 Erwartungskongruente Bewertung von Informationen | 337 | ||
2 Die Hypothesentheorie der sozialen Wahrnehmung | 338 | ||
3 Sich selbst erfüllende Prophezeiungen | 339 | ||
4 Die Perseveranz von Erwartungen und Schemata | 340 | ||
5 Bildung und Veränderung von Erwartungen und Schemata | 342 | ||
6 Fazit | 343 | ||
Weiterführende Literatur | 344 | ||
Literatur | 344 | ||
Verarbeitung von Gesichtern | 347 | ||
1 Einleitung | 347 | ||
2 Holistische Wahrnehmung von Gesichtern | 347 | ||
3 Soziale Wahrnehmung von Gesichtern | 348 | ||
4 Gedächtnis für Gesichter | 349 | ||
5 Personenidentifizierungen im Strafverfahren | 351 | ||
Weiterführende Literatur | 352 | ||
Literatur | 352 | ||
Attributionstheorien | 355 | ||
1 Forschungsgegenstand | 355 | ||
2 Die Struktur wahrgenommener Kausalität | 355 | ||
3 Auslöser des Attributionsprozesses | 356 | ||
4 Die Funktion kausaler Erklärungen | 356 | ||
5 Vorauslaufende Bedingungen | 356 | ||
6 Weitere Determinanten und Fehler bei der Attribution | 359 | ||
6.2 Divergierende Attributionen von Akteuren und Beobachtern | 360 | ||
7 Konsequenzen von Attributionen | 361 | ||
Weiterführende Literatur | 361 | ||
Literatur | 361 | ||
Positive Illusionen | 364 | ||
1 Die Taylor und Brown-Hypothese | 364 | ||
2 Die Kritik von Colvin und Block | 366 | ||
3 Neuere Arbeiten | 367 | ||
4 Einschätzung der Optimismus-Realismus-Debatte | 368 | ||
Literatur | 369 | ||
IV Soziale Emotionen und Einstellungen | 372 | ||
Theorie der kognitiven Dissonanz | 374 | ||
1 Relevanz | 374 | ||
2 Kernaussagen der Theorie | 374 | ||
3 Arten der Dissonanzreduktion | 375 | ||
3.1 Kognitionsänderung | 375 | ||
3.2 Selektive Suche nach neuen Informationen | 377 | ||
3.3 Selbstbekräftigung („self-affirmation“) | 377 | ||
3.4 Fehlattribution der Erregung | 377 | ||
4 Weiterentwicklungen der Theorie und konkurrierende Erklärungsmöglichkeiten | 378 | ||
5 Anwendungsgebiete | 378 | ||
Literatur | 379 | ||
Kognitive Balance und Konsistenz | 381 | ||
1 Balancetheorie | 381 | ||
2 Verallgemeinerungen der Balancetheorie für mehr als drei Elemente | 384 | ||
3 Balancetheorie und die Stärke der Einstellungen | 386 | ||
4 Verwandte Konsistenztheorien | 387 | ||
Weiterführende Literatur | 388 | ||
Literatur | 388 | ||
Zwei-Prozess/System-Modelle der sozialen Informationsverarbeitung | 389 | ||
1 Einleitung | 389 | ||
2 Ausgewählte Modelle | 389 | ||
2.1 Elaboration Likelihood Model und Heuristic-Systematic Model | 389 | ||
2.2 Zwei-System-Modell von Kahneman und Frederick | 390 | ||
2.3 MODE-Model | 391 | ||
2.4 Reflektiv-Impulsiv-Model | 391 | ||
3 Operationsprinzipien der Prozesse | 392 | ||
3.1 Automatische versus kontrollierte Prozesse | 392 | ||
3.2 Assoziative versus regelbasierte Prozesse | 393 | ||
4 Zusammenfassung und Ausblick | 394 | ||
Weiterführende Literatur | 394 | ||
Literatur | 395 | ||
Alltagspsychologie und motiviertes Denken | 397 | ||
1 Zur Thematik | 397 | ||
2 Alltagspsychologie: Der Einfluss von Erwartungen und subjektiven „Hypothesen“ | 398 | ||
3 Laienepistemologie und motiviertes Denken | 399 | ||
4 Weitere Entwicklungen und Schlussfolgerungen | 402 | ||
Weiterführende Literatur | 403 | ||
Literatur | 403 | ||
Einstellungen | 405 | ||
1 Was ist eine Einstellung und welche Rolle spielt sie in der Sozialpsychologie? | 405 | ||
2 Woher kommen Einstellungen? | 405 | ||
3 Struktur und Stärke von Einstellungen | 406 | ||
4 Die Funktion von Einstellungen | 406 | ||
5 Einstellungen als temporäre Konstrukte versus Gedächtnisrepräsentationen | 407 | ||
6 Die Messung von Einstellungen | 408 | ||
7 Einstellung und Informationsverarbeitung | 410 | ||
8 Einstellung und Verhalten | 411 | ||
8.2 Wie wirken Einstellungen auf Verhalten? | 412 | ||
9 Zusammenfassung | 414 | ||
Weiterführende Literatur | 414 | ||
Literatur | 414 | ||
Einstellungsänderung | 416 | ||
1 Einstellungsänderung durch Informationsverarbeitung | 416 | ||
2 Einstellungsänderung als Folge von Verhaltensänderung | 420 | ||
3 Zusammenfassung | 422 | ||
Weiterführende Literatur | 422 | ||
Literatur | 422 | ||
Stimmung und Informationsverarbeitung | 424 | ||
1 Begriffe und Abgrenzungen | 424 | ||
2 Stimmung und Gedächtnis | 424 | ||
2 Stimmung und Gedächtnis | 424 | ||
3 Stimmung und evaluative Urteile | 425 | ||
4 Stimmung und Verarbeitungsstil | 427 | ||
5 Ausblick | 429 | ||
Weiterführende Literatur | 429 | ||
Literatur | 429 | ||
Stereotype | 431 | ||
1 Historischer Ursprung und Definition | 431 | ||
2 Kategorisierung und Stereotypisierung | 432 | ||
3 Automatische versus kontrollierte Informationsverarbeitung | 432 | ||
4 Folgen von Stereotypen | 433 | ||
5 Erhalt und Änderung von Stereotypen | 435 | ||
Weiterführende Literatur | 437 | ||
Literatur | 437 | ||
Vorurteil | 438 | ||
1 Begriffsbestimmung | 438 | ||
2 Messung von Vorurteilen | 439 | ||
3 Theorien zur Entstehung und zu den Funktionen von Vorurteilen | 441 | ||
4 Interventionen zum Abbau von Vorurteilen | 443 | ||
Literatur | 443 | ||
Stigma | 445 | ||
1 Einleitung | 445 | ||
2 Virtuale und aktuale soziale Identität | 445 | ||
3 Die Stigma-Identitäts-These | 447 | ||
4 Diskreditierte und Diskreditierbare | 447 | ||
5 Stigma-Management | 448 | ||
6 Empirische Forschung im Rahmen des Stigmatisierungsansatzes | 449 | ||
Weiterführende Literatur | 451 | ||
Literatur | 451 | ||
Soziale Angst und Scham | 452 | ||
1 Soziale Angst | 452 | ||
2 Scham | 454 | ||
3 Verwandte Zustände: Schüchternheit und Verlegenheit | 455 | ||
Weiterführende Literatur | 456 | ||
Literatur | 456 | ||
Schuld und Verzeihen | 458 | ||
1 Schuld | 458 | ||
2 Verzeihen | 460 | ||
Weiterführende Literatur | 462 | ||
Literatur | 463 | ||
Geschlechterrollen | 465 | ||
1 Geschlechtsunterschiede | 466 | ||
2 Sozialpsychologische Theorien zur Erklärung von Geschlechtsunterschieden | 467 | ||
Weiterführende Literatur | 471 | ||
Literatur | 471 | ||
Perspektivenübernahme oder: Wer ist die andere Person? | 472 | ||
1 Was ist Perspektivenübernahme? | 472 | ||
2 Perspektivenübernahme als grundlegender Prozess der Personenwahrnehmung | 473 | ||
3 Determinanten von Perspektivenübernahme | 474 | ||
4 Folgen von Perspektivenübernahme | 475 | ||
5 Schlussfolgerungen | 476 | ||
Weiterführende Literatur | 476 | ||
Literatur | 477 | ||
V Soziale Interaktion und Kommunikation | 478 | ||
Soziale Interdependenz | 480 | ||
Soziale Repräsentationen (Vorstellungen) | 487 | ||
Minoritäten | 495 | ||
Gemeinsame Wissenskonstruktion | 505 | ||
Emotionale Ansteckung | 511 | ||
Soziale und moralische Kompetenz | 516 | ||
Soziales Lernen | 524 | ||
Familiale Sozialisation und Erziehung | 531 | ||
Kommunikationsmodelle | 537 | ||
Sprachliche Kommunikation | 546 | ||
Computervermittelte Kommunikation | 556 | ||
Innovation | 566 | ||
Fernsehen | 576 | ||
Journalismus und Public Relations | 583 | ||
Massenkommunikation | 589 | ||
Globalisierung der Kommunikation | 596 | ||
Gruppen im Internet | 603 | ||
Soziale Beziehungen im Internet | 611 | ||
VI Soziale Gruppenprozesse | 618 | ||
Führungstheorien | 620 | ||
Macht | 630 | ||
Gruppenleistung | 639 | ||
Entscheidungsprozesse in Gruppen | 647 | ||
Angewandte Gruppendynamik | 656 | ||
Intergruppenbeziehungen | 664 | ||
Konflikt | 670 | ||
Soziale Identität | 685 | ||
Soziale Normen | 695 | ||
Verhandeln | 702 | ||
Vertrauen in Personen und Organisationen | 711 | ||
Sozialer Austausch | 718 | ||
Soziale Diskriminierung | 728 | ||
Koalitionsbildung | 736 | ||
Sozialer Einfluss und Konformität | 742 | ||
Mediation | 749 | ||
Solidarität | 758 | ||
Rassismus | 765 | ||
Soziale Prozesse in der Umweltpsychologie | 773 | ||
Crowding | 778 | ||
Die Autorinnen und Autoren des Bandes | 786 | ||
Autorenregister | 798 | ||
Sachregister | 826 | ||
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