Handbuch Management Audit
von: Klaus Wübbelmann (Hrsg.)
Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, 2005
ISBN: 9783840918834
Sprache: Deutsch
298 Seiten, Download: 1418 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
Inhaltsverzeichnis | 6 | ||
Vorwort | 14 | ||
Einleitung | 18 | ||
1 Nachgefragt: Was ist ein Management Audit? | 18 | ||
2 Management Audit als Potenzialeinschätzung | 20 | ||
3 Kritik am Management Audit | 22 | ||
3.1 Keine neuen Erkenntnisse | 22 | ||
3.2 Methodische Untiefen | 26 | ||
3.3 Ideologieverdacht | 27 | ||
3.4 Systemvergessenheit | 29 | ||
4 Blicke in die Praxis | 32 | ||
Literatur | 38 | ||
Subjektive Erfolgstheorien von Management Audits – eine Expertenbefragung | 40 | ||
1 Einleitung | 40 | ||
2 Subjektabhängigkeit von Befragungen | 41 | ||
3 Studie | 43 | ||
3.1 Stichprobe | 43 | ||
3.2 Fragebogen | 45 | ||
3.3 Ergebnisse | 46 | ||
4 Fazit | 52 | ||
Literatur | 54 | ||
Beraterauswahl und Beratersteuerung im Management Audit | 56 | ||
1 Einleitung | 56 | ||
2 Beratungsnachfrage und -angebot – ein Überblick | 57 | ||
2.1 Beratungsumsätze | 57 | ||
2.2 Beratungsgebiete/-bedarfe | 57 | ||
2.3 Beratungsangebot | 58 | ||
3 Professioneller Umgang mit Beratern | 59 | ||
3.1 Einsatz von Beratern | 60 | ||
3.2 Elemente eines effektiven Beratermanagements | 61 | ||
3.3 Lösungsansätze | 62 | ||
3.4 Nutzen des professionellen Beratungsmanagements | 63 | ||
4 Beraterauswahl | 64 | ||
4.1 Auswahlprozess | 64 | ||
4.2 „Common Pitfalls“ | 65 | ||
5 Beraterauswahl und -steuerung in Management Audit- Projekten | 73 | ||
5.1 Projektdefinition und Bedarfsermittlung | 73 | ||
5.2 Evaluation | 75 | ||
5.3 Steuerung (Beratermanagement) | 78 | ||
Literatur | 79 | ||
Deutsche Bahn AG: Management Audits und strategische Führungskräfteentwicklung | 80 | ||
1 Ausgangsbedingungen | 80 | ||
2 Unternehmenssituation | 81 | ||
3 Der Managementplanungsprozess MPP | 82 | ||
3.1 Ziele | 82 | ||
3.2 Ablauf | 83 | ||
4 Zusammenfassung | 89 | ||
Literatur | 90 | ||
Das Interaktive Management Audit von Roland Berger & Partner | 92 | ||
1 Konzept und Prozess | 92 | ||
2 Praxisbeispiel 1 | 97 | ||
2.1 Zielsetzungen und Vorgehenskonzept | 97 | ||
Ziele des Management Audit- Projekts | 97 | ||
Definition der Zielpersonen | 97 | ||
Transparente Kommunikation | 97 | ||
Strategisches Anforderungsprofil | 97 | ||
2.2 Interviewstruktur | 98 | ||
Kernmaßnahmen | 98 | ||
Punktesystematik | 98 | ||
Halbstrukturierter Interviewleitfaden | 98 | ||
Abbildung 1: | 99 | ||
Fragearten | 99 | ||
Erfahrungsbasierte Übertragungen | 100 | ||
Problemdurchdringung | 100 | ||
Kritische berufliche Situationen | 100 | ||
2.3 Ergebnisse | 101 | ||
Intellektuelle Kompetenz | 101 | ||
Klausurtagung | 101 | ||
Exemplarische Ergebnisse | 101 | ||
3 Praxisbeispiel 2 | 102 | ||
3.1 Ausgangssituation | 102 | ||
Ableitung eines PE- Konzepts Moderationsfunktion des Beraters | 102 | ||
Schwierige wirtschaftliche Ausgangssituation | 102 | ||
Veränderungen in der Unternehmensführung | 102 | ||
3.2 Erfolgsfaktoren | 103 | ||
Minimalkompromiss | 103 | ||
Personalpolitische Sackgasse | 103 | ||
Akzeptanz- und Vertrauenssicherung | 103 | ||
Themen des Kick- Off- Workshops | 103 | ||
3.3 Ergebnisse | 104 | ||
Fehlerfreiheit und Termintreue Boykott- Prävention | 104 | ||
Selektion und Training der Interviewer | 104 | ||
Identifizierung eines „ Störers“ | 104 | ||
Entdeckung von Leistungsträgern | 104 | ||
4 Fazit | 105 | ||
Auditergebnisse als Basis für Veränderungen | 105 | ||
Berücksichtigung der unternehmensspezifischen Ausgangssituation | 105 | ||
Die MANN+HUMMEL Potenzialanalyse – eine Alternative zum externen Management Audit | 106 | ||
1 Einführung | 106 | ||
2 Die MANN+HUMMEL Gruppe | 107 | ||
3 Die MANN+HUMMEL Potenzialanalyse – Das Konzept | 108 | ||
3.1 Das Ziel der MANN+HUMMEL Potenzialanalyse | 108 | ||
3.2 Einschätzung der persönlichen Entwicklungsmöglichkeiten | 109 | ||
3.3 Einschätzung der längerfristigen Leistung | 109 | ||
3.4 Abgleich der Potenzialanalyse-Werte | 113 | ||
4 Was nach der Einschätzung geschieht | 113 | ||
5 Die Erfahrungen | 114 | ||
Unternehmen sucht Unternehmer | 116 | ||
1 Das bfw – Unternehmen für Bildung – gibt sich eine neue Struktur | 116 | ||
1.1 Ausgangslage | 117 | ||
1.2 Neue Struktur | 117 | ||
2 Neue Strukturen bedingen neue Wege | 118 | ||
2.1 Zielsetzungen und Schwerpunkte im Audit- und Auswahlprozess | 118 | ||
2.2 Konzeption des Verfahrens | 119 | ||
2.3 Methoden des Auswahlverfahrens | 121 | ||
2.4 Der Gesamtprozess und die Rolle des Betriebsrats | 126 | ||
3 Neue Wege bieten Chancen und Grenzen | 128 | ||
3.1 Nutzen für den Einzelnen – Nutzen für das Unternehmen | 128 | ||
3.2 Ergebnisse für weitere Prozesse nutzen | 129 | ||
Management Audits bei der Fresenius AG – Erfahrungen und Empfehlungen | 132 | ||
1 Fresenius: Das Unternehmen | 132 | ||
2 Das erste Audit-Projekt für einen Geschäftsbereich | 133 | ||
2.1 Ziele des Audits bei KSBC | 133 | ||
2.2 Schnelle Durchführung | 134 | ||
2.3 Der laufende Prozess | 135 | ||
2.4 Die Feedback-Gespräche | 136 | ||
2.5 Ergebnisse und Konsequenzen | 136 | ||
3 Was haben wir aus der ersten Durchführung gelernt? | 137 | ||
3.1 Zur Wiederholung geeignet | 137 | ||
3.2 Nötige Optimierungen | 138 | ||
4. Erfahrungen umgesetzt – ein aktuelles Audit-Projekt | 139 | ||
4.1 Die Zielstellung und die Pilotierung | 139 | ||
4.2 Der Audit-Prozess und die Instrumente | 140 | ||
4.3 Ergebnisse und Konsequenzen | 145 | ||
4.4 Erfolgsfaktoren unserer Audits | 148 | ||
Literatur | 149 | ||
Prozessmanagement und Kommunikation – Erfolgsfaktoren im Management Audit | 150 | ||
Vorbemerkung | 150 | ||
1 Planung und Vorbereitung eines Management Audits | 150 | ||
1.1 Anlässe und Ziele | 150 | ||
1.2 Umfeldanalyse | 151 | ||
1.3 Zielklärung | 152 | ||
1.4 Zeitrahmen und Zeitplanung | 153 | ||
1.5 National oder international | 154 | ||
1.6 Projektmanagement und Sponsoren | 156 | ||
1.7 Einbeziehung und Aufbereitung vorhandener Informationen | 156 | ||
1.8 Wahl des Verfahrens | 157 | ||
1.9 Auswahl der Auditoren | 159 | ||
2 Begleitende Kommunikation | 161 | ||
3 Umsetzung eines Management Audits | 162 | ||
3.1 Nach dem Audit ist vor dem Audit | 162 | ||
3.2 Durchführung des Management Audits | 163 | ||
3.3 Aufbereitung der Ergebnisse | 164 | ||
4 Zusammenfassung | 166 | ||
Literatur | 167 | ||
Management Audit – eine Betrachtung aus rechtlicher Sicht | 168 | ||
1 Grundsätzliches und Gang der Darstellung | 168 | ||
2 Management Audit und Fragerecht des Arbeitgebers | 170 | ||
2.1 Freiwilligkeit der Teilnahme | 170 | ||
2.2 Was steht dem Arbeitgeber zu? | 172 | ||
3 Einbindung des Betriebsrats | 175 | ||
3.1 Grundsätzliches | 175 | ||
3.2 Informationsrechte | 176 | ||
3.3 Mitbestimmungsrechte | 177 | ||
4 Vertragsgestaltung zwischen Arbeitgeber und externem Dienstleister | 181 | ||
5 Rechtsstellung des Managers | 186 | ||
5.1 Datenschutz | 187 | ||
5.2 Recht auf Unterlassung/Abwehranspruch | 188 | ||
5.3 Recht auf Schadensersatz | 192 | ||
6 Ergebnis | 194 | ||
Anhang: Mustervertrag Management Audit | 196 | ||
Vertrag | 197 | ||
1 Ausgangssituation | 197 | ||
2 Angebotsgegenstand | 198 | ||
3 Projektdurchführung | 199 | ||
3.1 Vorgehensweise | 199 | ||
3.2 Projektorganisation/Zeitaufwand | 200 | ||
3.3 Ansprechpartner bei D | 200 | ||
3.4 Projektablaufplanung | 200 | ||
3.5 Qualitätsmanagement | 201 | ||
4 Mitwirkungsleistungen von U | 201 | ||
5 Vergütung | 202 | ||
5.1 Zahlungsplan | 202 | ||
5.2 Zusatzleistungen | 202 | ||
5.3 Zahlungsbedingungen | 202 | ||
6 Leistungsübergabe | 203 | ||
7 Sonstige Rahmenbedingungen | 203 | ||
8 Schriftform/Salvatorische Klausel | 205 | ||
Kompetenzmodelle als Basis von Management Audits | 206 | ||
1 Konzeptuelle Grundlagen der Management- Diagnostik | 206 | ||
1.1 Der „Glaube“ an Verfahren als Basis für die Gestaltung von Audits | 206 | ||
1.2 Anforderungsanalysen als rationale Basis von Audits | 207 | ||
1.3 Strukturierungshilfen | 209 | ||
2 Kompetenzmodelle als Grundlage von Audits | 210 | ||
2.1 „Kompetenz = Eigenschaft“ | 210 | ||
2.2 „Kompetenz = Richtiges Verhalten in Aufgabenclustern“ | 213 | ||
3 Auswahl der im Audit eingesetzten Instrumente | 215 | ||
4 Testverfahren in Führungskräfte-Audits? | 219 | ||
4.1 Berechtigte Argumente gegen den Einsatz von Tests in Audits | 220 | ||
4.2 Zusammenhang von Testergebnissen und „subjektivem Eindruck“ | 221 | ||
4.3 Der Sonderfall „situative Testverfahren“ für Kompetenzmodelle und Leitlinien | 223 | ||
4.4 Liegt alles an der Person? Das Problem der Passung zur Management- Umgebung | 226 | ||
5 Ausblick: Leistungsstarke Managementdiagnostik im Methodenmix | 228 | ||
Literatur | 229 | ||
Hierarchischer Wandel von Management- Kompetenzen | 230 | ||
1 Ziel | 230 | ||
2 Strukturierungsmodell für Anforderungen im mittleren Management | 231 | ||
3 Ableitung eines Management-Kompetenz-Modells | 234 | ||
4 Der Einfluss von Hierarchie auf die Ausprägung von Management- Kompetenzen | 240 | ||
5 Fazit | 248 | ||
Wünschenswerte Trends aus Sicht der Management- Diagnostik: Wohin sollte die Audit- Praxis gehen? | 250 | ||
1 Einführung | 250 | ||
2 Anforderungsmerkmale zur Potenzialeinschätzung | 252 | ||
3 Messinstrumente zur Potenzialeinschätzung | 254 | ||
4 Psychometrische Tests als instrumentelle Ergänzung von Audit- Interviews | 255 | ||
5 360-Grad-Beurteilungen als weitere Ergänzung von Audit- Interviews | 256 | ||
6 Was sollte nach einem Management Audit passieren? | 259 | ||
7 Nachbemerkungen und Ausblick | 261 | ||
Literatur | 262 | ||
Perspektiven für das Management Audit | 266 | ||
1 Einleitung | 266 | ||
2 Thesen zur Entwicklung des Management Audits | 267 | ||
3 Zusammenfassung | 276 | ||
Literatur | 276 | ||
Angaben zu den Autorinnen und Autoren | 278 | ||
Stichwortverzeichnis | 282 | ||
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