Intelligenzdiagnostik
von: Heinz Holling, Franzis Preckel, Miriam Vock
Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, 2004
ISBN: 9783840916267
Sprache: Deutsch
184 Seiten, Download: 1009 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
geeignet für:
| Vorwort der Herausgeber | 6 | ||
| Inhaltsverzeichnis | 8 | ||
| Vorwort | 10 | ||
| 1 Einführung in die Intelligenzdiagnostik | 12 | ||
| 2 Intelligenztheorien und -modelle | 18 | ||
| 2.1 Zwei-Faktoren- bzw. Generalfaktoren-Theorie von Spearman | 19 | ||
| 2.2 Modell mehrerer gemeinsamer Faktoren von Thurstone | 20 | ||
| 2.3 Theorie der fluiden und kristallinen Intelligenz von Cattell | 22 | ||
| 2.4 Berliner Intelligenzstrukturmodell (BIS) von Jäger | 24 | ||
| 2.5 Carrolls Three-Stratum-Theorie | 28 | ||
| 2.6 Sternbergs Triarchische Theorie der Intelligenz | 30 | ||
| 3 Befunde der Intelligenzforschung | 34 | ||
| 3.1 Entwicklung der Intelligenz: Veränderung und Stabilität | 34 | ||
| 3.2 Geschlechterunterschiede | 42 | ||
| 3.3 Validität von Intelligenztestergebnissen | 48 | ||
| 3.4 Selbst- und Fremdeinschätzungen der Intelligenz | 51 | ||
| 3.5 Eine Ergänzung zu klassischen Intelligenztests - das Lerntestkonzept | 55 | ||
| 4 Intelligenztests und ihre Anwendung | 58 | ||
| 4.1 Allgemeine Grundlagen der Intelligenzdiagnostik | 58 | ||
| 4.2 Testgütekriterien | 68 | ||
| 5 Wichtige Diagnoseverfahren | 88 | ||
| 5.1 Tests zur Erfassung einzelner Intelligenzdimensionen | 88 | ||
| 5.2 Tests zur Erfassung mehrerer Intelligenzdimensionen | 112 | ||
| 6 Intelligenzdiagnostik in der Praxis | 138 | ||
| 6.1 Schulpsychologie | 138 | ||
| 6.2 Berufsberatung, Personalauswahl und Personalentwicklung | 151 | ||
| 6.3 Klinische Psychologie und Psychiatrie | 159 | ||
| Literatur | 174 |
