Kritik als soziale Praxis - Gesellschaftliche Selbstverständigung und kritische Theorie
von: Robin Celikates
Campus Verlag, 2009
ISBN: 9783593405636
Sprache: Deutsch
280 Seiten, Download: 2811 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
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Kritik als soziale Praxis - Gesellschaftliche Selbstverständigung und kritische Theorie
| Inhalt | 6 | ||
| Vorwort | 10 | ||
| Danksagung | 16 | ||
| Einleitung | 18 | ||
| 1. Judgmental dopes, reflexive Akteure und Sozialwissenschaftler: Zur Fragestellung | 18 | ||
| 2. Kritische Theorie und pragmatische Wende: Zur Perspektive | 28 | ||
| 3. Philosophie der Sozialwissenschaften – Philosophie und Sozialwissenschaften: Zur Herangehensweise | 34 | ||
| 4. Drei Modelle der Kritik: Zur Gliederung | 36 | ||
| I. »Ich sehe was, was Du nicht siehst«: Das Modell des Bruchs | 40 | ||
| 1. Einleitung | 40 | ||
| 2. Soziologie als Wissenschaft: Durkheim und die Folgen | 42 | ||
| 2.1 Wissenschaft versus Common Sense | 44 | ||
| 2.2 Epistemologischer Bruch | 48 | ||
| 3. Pierre Bourdieus »soziologische Kritik der Urteilskraft« | 53 | ||
| 3.1 Der Gabentausch und seine Folgen | 53 | ||
| 3.2 Die Ökonomie der Praxis | 58 | ||
| 4. »Denn sie wissen nicht, was sie tun«: Habitus, Reflexivität und kritische Sozialwissenschaft | 61 | ||
| 4.1 Struktur + Habitus = Praxis? | 61 | ||
| 4.2 Sozialwissenschaft als Kritik | 69 | ||
| 5. Vier Einwände gegen das Modell des Bruchs | 77 | ||
| 5.1 Der normative Einwand | 77 | ||
| 5.2 Der politisch-strategische Einwand | 79 | ||
| 5.3 Der methodologische Einwand | 82 | ||
| 5.4 Der empirische Einwand | 90 | ||
| 6. Resümee und Ausblick | 96 | ||
| II. »Den Akteuren auf der Spur«: Das Modell der Symmetrie | 100 | ||
| 1. Einleitung | 100 | ||
| 2. Was ist Ethnomethodologie? | 105 | ||
| 3. Reflexivität in der Alltagspraxis | 117 | ||
| 3.1 Formen der Reflexivität | 117 | ||
| 3.2 Profis und Laien | 123 | ||
| 3.3 Zum Spannungsverhältnis von Alltagspraxis und Reflexion | 129 | ||
| 3.4 So What? | 133 | ||
| 4. »Wozu die Menschen fähig sind«: Praktiken der Rechtfertigung und der Kritik | 137 | ||
| 4.1 Von der kritischen Soziologie zur Soziologie der Kritik | 137 | ||
| 4.2 Elemente einer Soziologie der Kritik und der Rechtfertigung | 141 | ||
| 4.3 Zwei Formen der Kritik | 150 | ||
| 5. Resümee und Ausblick | 154 | ||
| III. Kritische Theorie als rekonstruktive Kritik | 160 | ||
| 1. Einleitung | 160 | ||
| 2. Externe oder interne Kritik? | 161 | ||
| 3. »Pathologien« zweiter Ordnung als strukturelle Reflexivitätsdefizite | 167 | ||
| 4. Soziale Bedingungen der Kritik: Kritische Theorie als Metakritik | 175 | ||
| 4.1 Zur Psycho- und Soziogenese reflexiver Fähigkeiten | 175 | ||
| 4.2 »Pathologien« zweiter Ordnung: Drei Fälle | 176 | ||
| 4.3 Kritische Theorie als Metakritik | 185 | ||
| 5. Kritische Theorie als rekonstruktive Kritik und Selbstreflexion I | 188 | ||
| 5.1 Kritische Theorie als rekonstruktive Kritik | 188 | ||
| 5.2 Drei Verständnisse von »Rekonstruktion« | 189 | ||
| 6. Psychoanalyse als Modell? | 196 | ||
| 6.1 Habermas: Erkenntnis und Interesse revisited | 196 | ||
| 6.2 Psychoanalyse, Selbstreflexion und Kritik | 198 | ||
| 7. Kritische Theorie als rekonstruktive Kritik und Selbstreflexion II | 218 | ||
| 7.1 Reflexive Inakzeptabilität und kognitive Dissonanz | 218 | ||
| 7.2 Zwischen Symmetrie und Asymmetrie | 226 | ||
| 7.3 Kritische Theorie im Spannungsverhältnis von Kompetenz- und Blockierungslogik | 231 | ||
| 7.4 Kritische Theorie als soziale Praxis | 237 | ||
| 8. System Justification und rekonstruktive Kritik | 242 | ||
| IV. Schluss | 250 | ||
| Literatur | 254 |
