Empirische Sozialforschung für die Soziale Arbeit. Eine Einführung
von: Hanne Schaffer
Lambertus Verlag, 2009
ISBN: 9783784118772
Sprache: Deutsch
209 Seiten, Download: 2622 KB
Format: EPUB, PDF, auch als Online-Lesen
geeignet für:
| Inhalt | 4 | ||
| Vorwort: Die Bedeutung empirischer Methoden für die Soziale Arbeit | 8 | ||
| 1 Einleitung zur empirischen Methodenvielfalt: Lieben Sie Krimis? | 14 | ||
| 1.1 Sozialforschung im alltäglichen Raum | 21 | ||
| 1.2 Was heißt hier Soziologie? Zum Beispiel Schuhe! | 23 | ||
| 1.3 Alltagwissen und Sozialforschung | 25 | ||
| 1.4 Erläuterung wichtiger Grundbegriffe und Grundgedanken zu empirischen Studien | 28 | ||
| 1.5 Probleme der Sozialforschung | 35 | ||
| 2 Einige Schlaglichter auf die Anfänge der empirischen Sozialforschung | 42 | ||
| 2.1 Quetelet und LePlay als Pioniere | 44 | ||
| 2.2 Max Weber und die Metallarbeiter: Ein Beispiel missglückter Fragebogentechnik | 45 | ||
| 2.3 Paul Lazarsfeld und die Marienthalstudie: Ein Beispiel mustergültiger Methodenvielfalt | 50 | ||
| 3 Im Vorfeld einer empirischen Untersuchung | 56 | ||
| 3.1 Der Verwertungszusammenhang einer empirischen Studie: Anwendungs- oder Grundlagenforschung | 58 | ||
| 3.2 Qualitative oder quantitative Ausrichtung einer Studie | 60 | ||
| 3.3 Die Wahl des Untersuchungsdesigns | 62 | ||
| 3.3.1 Querschnitt- oder Längsschnittstudien | 62 | ||
| 3.3.2 Experimente | 65 | ||
| 3.3.2.1 Das natürliche Experiment | 67 | ||
| 3.3.2.2 Das Quasi-Experiment | 68 | ||
| 3.3.2.3 Das wahre Experiment | 69 | ||
| 3.3.3 Explorative Studien, Feldforschung und Ethnomethodologie | 71 | ||
| 3.3.4 Dunkelfeldstudien | 79 | ||
| 3.3.5 Aktionsforschung, Frauenforschung und Evaluationsstudien | 83 | ||
| 4 Die Wahl der Untersuchungsmethode | 90 | ||
| 4.1 Direkte Beobachtung | 92 | ||
| 4.1.1 Offen teilnehmende Beobachtung | 92 | ||
| 4.1.2 Verdeckt teilnehmende Beobachtung | 95 | ||
| 4.1.3 Nicht teilnehmende Beobachtung | 96 | ||
| 4.2 Indirekte Beobachtung | 98 | ||
| 4.2.1 Physische Nachweise menschlichen Sozialverhaltens | 98 | ||
| 4.2.2 Sekundäranalysen | 100 | ||
| 4.2.3 Befragungen | 107 | ||
| 4.2.3.1 Formen der Befragung | 107 | ||
| 4.2.3.2 Voraussetzungen bei vollstandardisierten und teilstandardisierten Befragungen | 114 | ||
| 4.2.4 Die quantitative Orientierung: Wissenswertes zur Fragebogenkonstruktion | 117 | ||
| 4.2.4.1 Aufbau und Inhalte von Fragebögen | 117 | ||
| 4.2.4.2 Art der Frageformulierung | 119 | ||
| 4.2.4.3 Art der Fragestellung | 122 | ||
| 4.2.4.4 Frage-Effekte | 126 | ||
| 4.2.4.5 Interviewer/-in und Interviewsituation | 128 | ||
| 4.2.4.6 Durchführung der Befragung | 129 | ||
| 4.2.5 Die qualitative Orientierung: Die wichtigsten teilstandardisierten Frageinstrumente | 130 | ||
| 4.2.5.1 Methodologische Prinzipien qualitativer Interviews | 132 | ||
| 4.2.5.2 Verschiedene Typen qualitativer Interviews | 135 | ||
| 4.2.6 Inhaltsanalysen | 144 | ||
| 4.2.6.1 Die quantitative Inhaltsanalyse | 147 | ||
| 4.2.6.2 Die Entwicklung des Kategoriensystems | 150 | ||
| 4.2.6.3 Der Codiervorgang | 150 | ||
| 4.2.6.4 Qualitative Inhaltsanalyse | 151 | ||
| 4.2.6.5 Beispiel für eine qualitative Textanalyse | 153 | ||
| 5 Die Durchführung einer empirischen Untersuchung | 160 | ||
| 5.1 Formulierung und Präzisierung der Forschungsfrage | 162 | ||
| 5.2 Wahl von Untersuchungsdesign und Untersuchungsmethode | 164 | ||
| 5.3 Die Ziehung der Stichprobe | 167 | ||
| 5.3.1 Die Elemente einer Stichprobe | 167 | ||
| 5.3.2 Grundbegriffe rund um die Stichprobe | 169 | ||
| 5.3.3 Der Umfang einer Stichprobe | 170 | ||
| 5.3.4 Verschiedene Stichprobenziehungsverfahren | 172 | ||
| 5.3.4.1 Einfache Zufallsstichproben | 172 | ||
| 5.3.4.2 Mehrstufige Zufallsstichproben | 173 | ||
| 5.3.4.3 Quotenstichproben – Repräsentative Stichproben | 174 | ||
| 5.3.4.4 Willkürliche Stichproben | 176 | ||
| 5.4 Die Feldphase: Pretest und Datenerhebung | 177 | ||
| 5.5 Die Auswertungsphase: Analyse der Daten und Forschungsbericht | 177 | ||
| 5.5.1 Die Auswertung vollstandardisierter Erhebungsdaten | 177 | ||
| 5.5.1.1 Das Skalenniveau der Fragen | 178 | ||
| 5.5.1.2 Musterfragebogen mit Angabe des Skalenniveaus | 180 | ||
| 5.5.1.3 Deskriptive Statistik: Tabellen und grafische Darstellungen | 181 | ||
| 5.5.1.4 Wichtige statistische Kennwerte: Median und arithmetisches Mittel | 183 | ||
| 5.5.1.5 Maße der Variabilität: Standardabweichung und Varianz | 184 | ||
| 5.5.1.6 Test des Zusammenhangs zwischen zwei Variablen – Die Korrelation | 185 | ||
| 5.5.2 Die Auswertung teilstandardisierter Erhebungsdaten | 190 | ||
| 5.5.2.1 Stichprobenbeschreibung | 191 | ||
| 5.5.2.2 Weitere Auswertungsschritte | 196 | ||
| 6 Schlussbemerkungen | 198 | ||
| Literatur | 202 | ||
| Die Autorin | 208 |
