John Dewey und die Pädagogik

John Dewey und die Pädagogik

 

 

 

von: Jürgen Oelkers

Beltz, 2009

ISBN: 9783407223982

Sprache: Deutsch

347 Seiten, Download: 4078 KB

 
Format:  PDF, auch als Online-Lesen

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Mehr zum Inhalt

John Dewey und die Pädagogik



  Inhaltsverzeichnis 8  
  1. Kapitel Die deutsche Pädagogik und der Pragmatismus 14  
  2. Kapitel Die amerikanische Schule und ihre Theorie 34  
     1 Thomas Jefferson, die Sklaverei und das Demokratieideal 36  
     2 Der Diskurs über Demokratie und Erziehung 49  
     3 Eine neue Strukturder Allgemeinbildung 67  
  3. Kapitel John Deweys Erziehungstheorie und ihr Umfeld 82  
     1 Eine Begründung der Erziehung gegen die Tradition 84  
     2 Dewey und der Chicago-Pragmatismus 102  
     3 Demokratie als Theorienorm der Pädagogik 117  
  4. Kapitel Pädagogische Dimensionen 136  
     1 Erfahrung und Handeln 138  
     2 Denken und Problemlösen 157  
     3 Forschendes Lernen und Projektarbeit 172  
  5. Kapitel Drei große Debatten über Schule und Bildung 196  
     1 Soziale Effizienz 198  
     2 Strukturwandel der Öffentlichkeit 213  
     3 Liberale Bildung 231  
  6. Kapitel Erfahrungen in der Praxis 246  
     1 Formative Jahre: Dewey in Vermont und Michigan 247  
     2 Die Laborschule in Chicago 262  
     3 Der Besuch in Moskau und seine Folgen 286  
  7. Kapitel Die Kritik der instrumentellen Vernunft 304  
  8. Literatur 326  
  9. Personenregister 344  

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