Kindeswohlgefährdung - Das Praxishandbuch

Kindeswohlgefährdung - Das Praxishandbuch

 

 

 

von: Friederike Alle

Lambertus Verlag, 2010

ISBN: 9783784119618

Sprache: Deutsch

273 Seiten, Download: 1488 KB

 
Format:  PDF, auch als Online-Lesen

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Kindeswohlgefährdung - Das Praxishandbuch



  Inhalt 4  
  Vorwort 8  
  1 Grundlagen 10  
     1.1 Definition Kindeswohlgefährdung 12  
     1.2 Gesetze zum Kinderschutz und ihre Bedeutung1 14  
     1.3 Formen und Folgen von Kindesmisshandlung 17  
     1.4 Grundhaltungen und Menschenbild in der Sozialen Arbeit 26  
     1.5 Systemtheorie im Zusammenhang mit Kinderschutzarbeit 29  
     1.6 Hilfe und Kontrolle – ein Spagat? 33  
  2 Umgang mit Krisen 38  
     2.1 Was ist eine Krise? 40  
     2.2 Symptome einer Krise 40  
     2.3 Wer hat welche Krise? 41  
     2.4 Krisenintervention 43  
     2.5 Grundsätze im Umgang mit Krisen und bei der Krisenintervention 49  
  3 Risikoeinschätzung 52  
     3.1 Stufen der Risikoeinschätzung 54  
     3.2 Die sozialpädagogische Diagnose 56  
     3.3 Risiko- und Schutzfaktoren 59  
     3.4 Elemente der Risikoeinschätzung 67  
     3.5 Lebenslagenkonzept 67  
     3.6 Bedürfnisse von Kindern 70  
     3.7 Erziehungsfähigkeit der Eltern 74  
     3.8 Einschätzung zum Entwicklungsstand des Kindes und von Hinweisen auf die Misshandlung 84  
     3.9 Ressourceneinschätzung 85  
     3.10 Prognose 87  
     3.11 Abschließende Bewertung 88  
  4 Gesprächsführung 90  
     4.1 Auftragsklärung 95  
     4.2 Konfrontation mit dem Verdacht 99  
     4.3 Widerstand im Gespräch 101  
     4.4 Motivation zur Veränderung 111  
     4.5 Gespräche mit Kindern 117  
  5 Kinder psychisch kranker Eltern 124  
     5.1 Merkmale für eine psychische Störung und Störungsbilder 127  
     5.2 Belastungen für die Kinder 130  
     5.3 Psychische Erkrankung von Eltern und Kindeswohl 137  
     5.4 Hilfen für Kinder psychisch kranker Eltern 138  
     5.5 Hilfen für Familien mit psychisch kranken Eltern15 142  
     5.6 Unterstützungsbedarf der Kinder 145  
  6 Resilienz – was macht Kinder stark? 148  
     6.1 Kauai-Längsschnittstudie 150  
     6.2 Was ist Resilienz? 151  
     6.3 Resilienzfördernde Faktoren 153  
     6.4 Förderung von Resilienz 155  
  7 Frühe Hilfen 162  
     7.1 Was sind Frühe Hilfen? 164  
     7.2 Warum sind Frühe Hilfen so wichtig? 165  
     7.3 Der kompetente Säugling 168  
     7.4 Grundaussagen der Bindungstheorie 171  
     7.5 Intuitive Elternkompetenz 176  
     7.6 Einschätzung von Belastung des Säuglings und möglicher Störungen 179  
     7.7 Beispiele für Frühe Hilfen 183  
  8 Kooperation und Netzwerkarbeit 192  
     8.1 Was ist Kooperation? 194  
     8.2 Kooperationspartner im Kinderschutz 195  
     8.3 Grundhaltungen in der Kooperation 197  
     8.4 Was ist ein soziales Netzwerk? 202  
     8.5 Beteiligte in Netzwerken zum Kinderschutz 204  
     8.6 Ziele und Aufgaben von Netzwerkarbeit im Kinderschutz 205  
     8.7 Aufbau eines Netzwerkes zum Kinderschutz 208  
  9 Hilfe für Fachleute bei Stress und Burnout 212  
     9.1 Was ist Stress? 215  
     9.2 Das Burnout-Syndrom 218  
     9.3 Salutogenese, Kohärenz, Coping 221  
     9.4 Was hilft bei Dauerstress und Burnout? 223  
     9.5 Selbstcoaching 224  
  10 Literaturempfehlungen zu den einzelnen Kapiteln 230  
     Kapitel 1 Grundlagen 232  
     Kapitel 2: Umgang mit Krisen 234  
     Kapitel 3: Risikoeinschätzung 235  
     Kapitel 4: Gesprächsführung 236  
     Kapitel 5: Kinder psychisch kranker Eltern 237  
     Kapitel 6: Resilienz – was macht Kinder stark? 240  
     Kapitel 7: Frühe Hilfen 241  
  Literaturverzeichnis 244  
     A 246  
     B 246  
     D 247  
     E 247  
     F 248  
     G 248  
     H 248  
     J 249  
     K 249  
     L 250  
     M 250  
     N 251  
     O 251  
     P 251  
     R 251  
     S 252  
     T 253  
     U 253  
     W 253  
     Z 254  
  Anhang Gesetzestexte 256  
     Die wichtigsten Gesetze im Überblick: 258  
     Friederike Alle 270  

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