Sexualisierte Gewalt - Praxishandbuch zur Prävention von sexuellen Grenzverletzungen bei Menschen mit Behinderungen
von: Werner Tschan
Hogrefe AG, 2012
ISBN: 9783456951096
Sprache: Deutsch
204 Seiten, Download: 2805 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
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Sexualisierte Gewalt - Praxishandbuch zur Prävention von sexuellen Grenzverletzungen bei Menschen mit Behinderungen
| Sexualisierte Gewalt | 1 | ||
| Inhalt | 6 | ||
| Warnung | 11 | ||
| Widmung | 12 | ||
| Geleitwort Heinz Siegwart | 14 | ||
| Geleitwort Monika Egli-Alge | 16 | ||
| Danksagung | 20 | ||
| Einleitung | 22 | ||
| Definitionen | 26 | ||
| Spektrum von Fehlverhalten in der Institution | 28 | ||
| Behinderung | 30 | ||
| Der GAU zum Thema sexualisierter Gewalt | 32 | ||
| Zusammenfassung | 37 | ||
| Mythen und Fakten | 38 | ||
| Häufigkeit der Übergriffe | 40 | ||
| Berufsethische Richtlinien | 44 | ||
| Sexualpädagogik | 46 | ||
| Bezeichnung der Täter | 51 | ||
| Zusammenfassung | 54 | ||
| Der Fall H. S. | 56 | ||
| Der frühere Verdacht | 61 | ||
| Die Rolle der Medien | 61 | ||
| Zusammenfassung | 63 | ||
| Was lehrt uns der Fall H. S.? | 66 | ||
| Täterstrategien vor dem Hintergrund institutioneller Strukturen | 70 | ||
| Wie kann man Täter erkennen? | 70 | ||
| Modus operandi | 71 | ||
| Grooming | 73 | ||
| Institutionen sind Hochrisikobereiche für Übergriffe | 75 | ||
| Zusammenfassung | 81 | ||
| Reaktion der Institution | 82 | ||
| Neutralisierungsstrategie | 91 | ||
| Täterschutz | 93 | ||
| Risikomanagement | 94 | ||
| Checkliste | 96 | ||
| Anleitung für Fachleute | 98 | ||
| Zusammenfassung | 100 | ||
| Folgen für Betroffene | 102 | ||
| Die Posttraumatische Belastungsstörung | 104 | ||
| Traumafolgenstörungen | 108 | ||
| Lebenslängliche Folgen | 109 | ||
| Neurophysiologische Auswirkungen | 112 | ||
| Opferreaktionen | 113 | ||
| Behandlungsgrundsätze | 115 | ||
| Genderpolarisierung | 117 | ||
| Zusammenfassung | 118 | ||
| Strukturelle Verankerung von Prävention | 120 | ||
| Curricula | 123 | ||
| Hilfe für Klienten der Institution | 124 | ||
| Hilfe für Angehörige | 129 | ||
| Hilfen für Mitarbeiter | 132 | ||
| Sekundäre Traumatisierungen | 139 | ||
| Reflexion der eigenen Haltung | 141 | ||
| Zusammenfassung | 142 | ||
| Wie konnte so etwas 30 Jahre unentdeckt bleiben? | 144 | ||
| Zusammenfassung | 151 | ||
| Kultur des Hinschauens | 152 | ||
| Childism – den Kindern eine Stimme geben | 154 | ||
| Kosten | 158 | ||
| Zusammenfassung | 159 | ||
| Was soll mit Täter-Fachleuten geschehen? | 162 | ||
| Entschädigung | 163 | ||
| Hilfsangebote | 165 | ||
| Rehabilitation – Monitoring | 166 | ||
| Behandlung von Tätern mit Behinderung | 173 | ||
| Register | 175 | ||
| Zusammenfassung | 175 | ||
| Nestentschmutzung | 176 | ||
| Maßnahmen im Überblick | 176 | ||
| Vorschläge für den Gesetzgeber | 178 | ||
| Schuldanerkennung und Versöhnungsrituale | 183 | ||
| Zusammenfassung | 186 | ||
| Literatur | 188 | ||
| Weiterführende Literatur | 193 | ||
| Über den Autor | 194 | ||
| Nachwort | 196 | ||
| Glossar und Abkürzungen | 200 | ||
| Personen- und Sachwortverzeichnis | 202 |
