Psychologische Förder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter
von: Arnold Lohaus, Holger Domsch
Springer-Verlag, 2009
ISBN: 9783540883845
Sprache: Deutsch
335 Seiten, Download: 8074 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
geeignet für:
| Vorwort | 5 | ||
| Inhaltsverzeichnis | 7 | ||
| Mitarbeiterverzeichnis | 10 | ||
| Förderung bei externalisierenden Problemen | 12 | ||
| 1 Aggression | 13 | ||
| 2 Hyperkinetische Störung | 28 | ||
| Entwicklungsförderung und Förderung des Lern-und Leistungsverhaltens | 69 | ||
| 5 Sprachförderung | 70 | ||
| 6 Kognitive Förderung | 82 | ||
| 7 Konzentrations- und Aufmerksamkeitsförderung | 92 | ||
| 8 Lese-Rechtschreib-Förderung | 106 | ||
| 9 Dyskalkulie | 120 | ||
| Gesundheitsförderung | 135 | ||
| 10 Stressbewältigungskompetenzen | 136 | ||
| 11 Lebenskompetenzen | 146 | ||
| 12 Soziale Kompetenzen | 163 | ||
| 13 Gesundheitsfördernde Ernährung | 180 | ||
| 14 Bewegung | 194 | ||
| 15 Sexualität | 205 | ||
| 16 Prävention von Tabakkonsum | 217 | ||
| Förderung des Umgangs mit kritischen Lebensereignissen | 260 | ||
| 19 Psychische Erkrankungen eines Elternteils | 261 | ||
| 20 Tod, Trennung und Scheidung der Eltern | 272 | ||
| 21 Traumatische Ereignisse | 285 | ||
| Förderung von Erziehungskompetenzen und weitere Förderprogramme | 293 | ||
| 22 Elterntrainings | 294 | ||
| 23 Weitere Förderprogramme | 306 | ||
| Anhang | 313 | ||
| Tabelle | 314 | ||
| Autorenportraits | 326 | ||
| Sachverzeichnis | 331 |
