Asylsuchende und Flüchtlinge in Deutschland: - Erfassung und Entwicklung von Qualifikationen für die Arbeitsmarktintegration
von: Eckart Severing, Günther G. Goth, Forschungsinst. Betriebliche Bildung (f-bb) gGmbH
wbv Media, 1949
ISBN: 9783763957248
Sprache: Deutsch
165 Seiten, Download: 8205 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
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Asylsuchende und Flüchtlinge in Deutschland: - Erfassung und Entwicklung von Qualifikationen für die Arbeitsmarktintegration
| Inhalt | 4 | ||
| Vorwort | 6 | ||
| Stand und Perspektiven der Qualifikationsentwicklung von Asylsuchenden und Flüchtlingen | 10 | ||
| 1 Ausgangslage | 10 | ||
| 2 Perspektiven der Qualifikationsentwicklung | 13 | ||
| 3 Zusammenfassung | 16 | ||
| 4 Literatur | 17 | ||
| Die ungleiche Verteilung von Teilhabechancen für geflüchtete Menschen in Deutschland: Rahmenbedingungen der Lebenssituation von Flüchtlingen | 20 | ||
| 1 Je ungefestigter der Aufenthaltsstatus, desto eingeschränkter die Teilhabechancen, bzw. je besser die Bleibeperspektive, desto besser die Partizipationsmöglichkeiten?! | 21 | ||
| 2 Multiple Benachteiligungen und Deprivationen | 32 | ||
| 3 Literatur | 34 | ||
| Arbeitsmarktzugang von Geflüchteten | 40 | ||
| 1 Arbeit als Mittel der Integration | 40 | ||
| 2 Situation von Geflüchteten auf dem Arbeitsmarkt | 42 | ||
| 3 Anforderungen des Ausbildungs- und Arbeitsmarktes an Geflüchtete | 45 | ||
| 4 Rechtlicher Zugang von Geflüchteten zum Arbeitsmarkt | 49 | ||
| 5 Zugang zu Ausbildungs- und Arbeitsmarktförderung | 53 | ||
| 6 Fazit | 56 | ||
| 7 Literatur | 57 | ||
| Beratung Geflüchteter zu Anerkennungs- und Qualifizierungsmöglichkeiten | 62 | ||
| 1 Anlass der Beratung: Möglichkeiten der Anerkennung ausländischer Berufsqualifikationen und der Qualifizierung | 63 | ||
| 2 Geflüchtete in der IQ Beratung: persönliche Merkmale sowie vorhandene und fehlende Qualifikationen | 69 | ||
| 3 Besonderheiten und Handlungsbedarf: Herausforderungen bei der Beratung von Asylsuchenden und Flüchtlingen | 85 | ||
| 4 Zusammenfassung | 90 | ||
| 5 Literatur | 92 | ||
| Qualifizierungsmöglichkeiten für Geflüchtete im Rahmen des Förderprogramms IQ | 94 | ||
| 1 Qualifizierungswege für Personen mit Berufsqualifikationen aus dem Ausland | 95 | ||
| 2 Qualifizierungsangebote im Förderprogramm IQ | 98 | ||
| 3 Charakteristika Geflüchteter in den IQ Qualifizierungsangeboten | 101 | ||
| 4 Fazit und Ausblick | 110 | ||
| 5 Literatur | 112 | ||
| Integration von geflüchteten Menschen ins Hochschulstudium: Erfahrungen aus den DAAD Programmen | 114 | ||
| 1 Einleitung | 114 | ||
| 2 Studienvoraussetzungen und Qualifikationsprofil von Studieninteressierten und Studierenden mit Fluchthintergrund | 116 | ||
| 3 Die DAAD-Programme zur Unterstützung der Integration von Flüchtlingen ins Hochschulstudium: Zielsetzung, Schwerpunkte und erste Erfahrungen | 118 | ||
| 4 Fazit und Ausblick | 127 | ||
| 5 Literatur | 128 | ||
| Wie Hochschulen zur Anerkennung von zugewanderten Akademikerinnen und Akademikern auf dem Arbeitsmarkt beitragen können. Erfahrungen aus dem Studienprogramm OnTOP an der Universität Duisburg-Essen | 130 | ||
| 1 Einleitung | 130 | ||
| 2 Begrifflich-konzeptionelle Grundlagen | 134 | ||
| 3 Ansatzpunkte zur Gestaltung der Brücke in den Arbeitsmarkt | 139 | ||
| 4 Fazit | 157 | ||
| 5 Literatur | 158 | ||
| Autorenverzeichnis | 166 |
