Schulbegleitung in der inklusiven Schule - Grundlagen und Praxishilfen. Mit Online-Materialien
von: Marian Laubner, Bettina Lindmeier, Anika Lübeck
Beltz, 2017
ISBN: 9783407295200
Sprache: Deutsch
192 Seiten, Download: 1723 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
Mehr zum Inhalt
Schulbegleitung in der inklusiven Schule - Grundlagen und Praxishilfen. Mit Online-Materialien
Inhaltsverzeichnis | 6 | ||
Schulbegleitung in der inklusiven Schule – Einführung in das Herausgeberwerk / Marian Laubner, Bettina Lindmeier, Anika Lübeck | 8 | ||
Schulbegleitung in der inklusiven Schule – Grundlagen | 12 | ||
Unüberblickbares überblicken – Ausgewählte Forschungsergebnisse zu Schulbegleitung / Anika Lübeck, Christine Demmer | 12 | ||
Die Beantragung und Bewilligung von Schulassistenz / Sylvia Thiel | 29 | ||
Zur Gewährung von Schulbegleitung – Wer erhält in welchem Umfang eine Schulbegleitung? / Wolfgang Dworschak | 38 | ||
Qualifikation und Qualifizierung von Schulbegleiter/innen / Eva-Maria Geist | 51 | ||
Kooperation mit Schulbegleitung | 67 | ||
Außen vor und doch dabei? Zur Einbindung der Schulbegleitung im schulischen Kollegium / Anika Lübeck | 67 | ||
Mittendrin und doch außen vor? Eine empirische Studie zur multiprofessionellen Kooperation aus der Sicht von Schulbegleiter/innen / Karina Meyer, Sonja Nonte, Ariane Willems | 75 | ||
Spannungsfelder und Herausforderungen für die Arbeit von und mit Schulbegleitungen | 91 | ||
»Raum kommt von räumen« – Raumhandeln als Schulassistenz / Andreas Köpfer | 91 | ||
Schulbegleitung im Spannungsfeld von Nähe und Distanz – eine Einzelfallanalysezum Umgang mit paradoxen Strukturen pädagogischen Handelns / Kathrin C. Schulze | 98 | ||
Vielfältige Positionen von Schulbegleitung im Unterricht / Nina Blasse | 108 | ||
Strukturbedingte Reflexionskriterien für multiprofessionelle Zusammenarbeit im Handlungsfeld Schule / Jan Hoyer | 119 | ||
Die Perspektive der Schüler/innen | 128 | ||
Schulassistenz aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern mit Assistenzerfahrung / Ursula Böing, Andreas Köpfer | 128 | ||
»In manchen Momenten wünsch ich mir auch, dass sie gar nicht da sind.« – Schulassistenz aus der Perspektive von Mitschülerinnen und Mitschülern / Bettina Lindmeier, Katrin Ehrenberg | 138 | ||
Ausblick | 151 | ||
Zur Notwendigkeit der konzeptionellen Weiterentwicklung der Maßnahme Schulbegleitung / Bettina Lindmeier, Wolfgang Dworschak | 151 | ||
Praxismaterialien | 161 | ||
Bausteine zur Kooperation mit Schulbegleitungen in der inklusiven Schule / Eva-Maria Geist, Marian Laubner, Sandra Polleschner, Mareike Wanke | 161 | ||
Informationen zu den Autor/innen | 191 |