Reformpädagogik - Innovative Impulse und kritische Aspekte

Reformpädagogik - Innovative Impulse und kritische Aspekte

 

 

 

von: Heiner Barz

Beltz, 2018

ISBN: 9783407294760

Sprache: Deutsch

167 Seiten, Download: 3723 KB

 
Format:  PDF

geeignet für: Apple iPad, Android Tablet PC's PC, MAC, Laptop


 

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Mehr zum Inhalt

Reformpädagogik - Innovative Impulse und kritische Aspekte



  Inhaltsverzeichnis 6  
  Einleitung 8  
  Reformpädagogik – verklärt und verteufelt und trotzdem aktuell 15  
     Die historische Perspektive 23  
     Die internationale Perspektive 27  
  Das gesellschaftliche Umfeld der historischen Reformpädagogik 31  
     Eine Gesellschaft im Umbruch: Wachstum, Beschleunigung, Verunsicherung 31  
     Kulturkritik 34  
     Lebensreform und Jugendbewegung 36  
  Kunsterziehungsbewegung 40  
  Die Landerziehungsheime 44  
     Die Gründer und ihre Ideen 45  
     Gründungen nach Lietzschem Vorbild, aber mit eigenem Profil 50  
     Aufstieg und tragischer Fall: Die Odenwaldschule 54  
     Internatsleben im Spiegel der Bildungsforschung 57  
  Montessori-Pädagogik 61  
     Maria Montessori: Leben, Werk, Wirkung 62  
     Anthropologische Grundannahmen 65  
     Die Montessori-Entwicklungsmaterialien 69  
     Kosmische Erziehung: Montessori-Pädagogik für die Grundschule 70  
     Kritik 80  
     Montessori-Light 82  
  Rudolf Steiner und die Waldorfpädagogik 87  
     Perspektiven auf ein Leben an der Schwelle 88  
     Skizze eines ungewöhnlichen Lebens 90  
     Steiners pädagogische Anthropologie 92  
     Grundzüge der Pädagogik 94  
     Waldorfpädagogik im Spiegel von Forschung und Kritik 96  
     Waldorfpädagogik als Reformpädagogik? 99  
  Montessori- und Waldorfpädagogik: Ein Vergleich 104  
     Montessori und Steiner: Gemeinsamkeiten und Unterschiede 104  
     Montessori- und Waldorfpädagogik im Spiegel der Forschung 110  
  Neuere Reformkonzepte 124  
     Reggio-Pädagogik 124  
     Summerhill und Sudbury 126  
     Die interkulturelle Schule 129  
     Die inklusive Schule in reformpädagogischer Perspektive 133  
     Steve-Jobs-Schulen und iPad-Klassen 136  
  Neue Akteure 141  
     Unternehmen, Stiftungen, Mäzene 141  
     Gülen-Bewegung 144  
  Reformpädagogik am Pranger: Positionen der Privatschulkritik 149  
     Dimensionen der Kritik an nicht-staatlichen reformpädagogischen Schulen 150  
     Ein Blick ins europäische Ausland 156  
  Bildnachweise 158  
  Literatur 159  

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