Der Diskurs Frühe Hilfen
von: Mareike Patschke
Beltz Juventa, 2016
ISBN: 9783779944478
Sprache: Deutsch
170 Seiten, Download: 3142 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
geeignet für:
| Inhalt | 6 | ||
| Einleitung | 10 | ||
| 1 Frühe Hilfen als Begriff, Gegenstand und Diskurs | 16 | ||
| 1.1 Definieren und Bestimmen von Frühen Hilfen | 18 | ||
| 1.2 Bestimmen von Akteuren Früher Hilfen | 30 | ||
| 1.3 Frühe Hilfen als Diskurs | 34 | ||
| 2 Ein Diskurs Frühe Hilfen und seine Analyse | 36 | ||
| 2.1 Bildung des Datenkorpus | 41 | ||
| 2.2 Kodierung der Problemnennungen | 46 | ||
| 2.3 Problemdeutungen als diskursive Figuren | 50 | ||
| 3 Probleme und ihre Bearbeitung im Diskurs Frühe Hilfen | 53 | ||
| 3.1 Das Problem der Kindesmisshandlung und Vernachlässigung | 60 | ||
| 3.2 Das Problem fehlender Entfaltung von Entwicklungspotenzialen | 64 | ||
| 3.3 Das Problem fehlender Verwirklichung von Kinderrechten | 78 | ||
| 3.4 Das Problem fehlender Eigenverantwortung von Eltern | 83 | ||
| 3.5 Das Problem der Überforderung von Eltern | 83 | ||
| 3.6 Das Problem fehlender elterlicher Kompetenzen | 85 | ||
| 3.7 Das Problem der besonderen Belastung von Familien | 95 | ||
| 3.8 Das Problem des fehlenden Zugangs zur Zielgruppe | 114 | ||
| 3.9 Das Problem der Kosten für öffentliche Haushalte | 117 | ||
| 3.10 Das Problem fehlender Kooperation | 119 | ||
| 4 Problemdeutungen Früher Hilfen und ihre Funktion | 122 | ||
| 4.1 Problembearbeitung und Problembearbeitende Früher Hilfen | 123 | ||
| 4.2 Praktiken der Problemdeutung Früher Hilfen | 126 | ||
| 4.3 Ein Modell von Problemdeutungen Früher Hilfen | 128 | ||
| 4.4 Zentrale Problemdeutungen Früher Hilfen und ihre Funktion | 135 | ||
| Resümee:Eine Beschreibung Früher Hilfen | 143 | ||
| Literaturverzeichnis | 151 | ||
| Danksagung | 162 | ||
| Anhang | 163 | ||
| A. Erläuterungen zur Zitierweise von Belegstellen | 163 | ||
| B. Auflistung der analysierten Texte | 164 |
