Diskriminierung migrantischer Jugendlicher in der beruflichen Bildung - Stand der Forschung, Kontroversen, Forschungsbedarf

Diskriminierung migrantischer Jugendlicher in der beruflichen Bildung - Stand der Forschung, Kontroversen, Forschungsbedarf

 

 

 

von: Albert Scherr

Beltz Juventa, 2015

ISBN: 9783779941774

Sprache: Deutsch

284 Seiten, Download: 2419 KB

 
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Diskriminierung migrantischer Jugendlicher in der beruflichen Bildung - Stand der Forschung, Kontroversen, Forschungsbedarf



  Inhalt 6  
  Vorwort 8  
  Einleitung: Ausmaß, Formen und Ursachen der Diskriminierung migrantischer Bewerber/innen um Ausbildungsplätze 10  
     1. Benachteiligung und Diskriminierung in der beruflichen Bildung 13  
     2. Forschungskonzepte, Ergebnisse und Forschungsdefizite 17  
     3. Ursachen und Gründe betrieblicher Diskriminierung 20  
     4. Forschungsbedarf 27  
     Literatur 29  
  Theoretische Zugänge 34  
     Ausländerdiskriminierung bei der betrieblichen Ausbildungsplatzvergabe 35  
        Einleitung 35  
        1. Bisherige Theoretisierung von Diskriminierung bei der Personalselektion 37  
        2. Konventionensoziologischer Erklärungsansatz für die Personalselektion 38  
           2.1 Auf der Suche nach akzeptablen und akzeptierten Auszubildenden 39  
           2.2 Koordinierung am Arbeits- und Ausbildungsplatz: legitime Kriterien der Beurteilung von Bewerberinnen und Bewerbern 40  
           2.3 Drei für die Selektion von Auszubildenden wichtige betriebliche Welten in KMU 41  
        3. Bedeutung des Ausländer-Stigmas für betriebliche Ausgrenzungsprozesse 43  
           3.1 Kaum Anstellungshindernisse für ‚ausländische Jugendliche‘ in der industriellen Welt von Ausbildungsbetrieben 43  
           3.2 Anstellungshindernisse in der häuslichen Welt 44  
           3.3 Anstellungshindernisse in der Welt des Markts 47  
           3.4 Der betriebliche Ausschluss von ‚ausländischen Jugendlichen‘ in mehreren Welten 49  
        4. Zusammenfassung und Forschungsdesiderate 50  
        Literatur 52  
     Der institutionelle Rahmen des Zugangs in duale Berufsausbildung und seine Folgen für die Bildungschancen von Jugendlichen 55  
        Einleitung: Institutionen bestimmen die „Logik der Situation“ 55  
        1. Die Zugangsordnung 60  
           1.1 Merkmale 60  
           1.2 Folgen 61  
        2. Offizielle Kontrolle des Zugangserfolgs 66  
           2.1 Merkmale 66  
           2.2 Folgen 69  
        3. Maßnahmen zur Chancenverbesserung von Ausbildungsstellenbewerbern 72  
        4. Reformchancen 74  
        5. Fazit 75  
        Literatur 76  
  Ergebnisse empirischer Forschung über Ausmaß und Ursachen betrieblicher Diskriminierung 82  
     Berufsorientierung und Erfolgschancen von Jugendlichen mit Migrationshintergrund am Übergang Schule – Ausbildung im Spiegel aktueller Studien 83  
        Einleitung 83  
        1. Einbezogene Studien 84  
        2. Berufsorientierung junger Migranten 87  
           2.1 Überblick über relevante Befunde 87  
           2.2 Neueste Befunde auf Basis der BIBB-Übergangsstudie 2011 89  
        3. Chancen junger Migranten beim Übergang in betriebliche Ausbildung 95  
           3.1 Überblick über relevante Befunde 96  
           3.2 Die Bedeutung der Berufswahlentscheidungen – neueste Befunde auf Basis der BA/BIBB-Bewerberbefragung 2010 103  
           3.3 Unterschiede nach regionaler Herkunft der Migranten – neueste Befunde auf Basis der BA/BIBB-Bewerberbefragung 2012 und der BIBB-Übergangsstudie 2011 105  
           3.4 Die Bedeutung der sozialen Herkunft – neueste Befunde auf Basis der BIBB-Übergangsstudie 2011 108  
        4. Fazit 111  
        Literatur 113  
     Diskriminierung türkeistämmiger Jugendlicher in der Bewerbungsphase 116  
        Einleitung: Diskriminierung als Schattenseite des dualen Ausbildungssystems? 116  
        1. Methodische Zugänge zur Erfassung von Diskriminierung: Clear and Convincing Evidence? 118  
        2. Design einer Korrespondenztest-Studie am deutschen Ausbildungsmarkt 123  
        3. Erkenntnisse zur Ungleichbehandlung durch Ausbildungsbetriebe: Statistische Analyse des Datensatzes „Diskriminierung am Ausbildungsmarkt“ 127  
        4. Fazit und Diskussion 137  
        Literatur 140  
     Ausbildungschancen von Jugendlichen mit nicht-deutscher Staatsangehörigkeit in mittleren und großen Unternehmen 144  
        Einleitung 144  
        1. Unaufgeklärte Nachteile beim Zugang zur Ausbildung 145  
        2. Betriebliche Selektionskalküle oder die Problematisierung des Fremden 149  
        3. Hypothesen, Untersuchungsaufbau und Datenbasis 152  
        4. Ergebnisse 155  
        5. Fazit 167  
        Literatur 169  
     Betriebliche Rekrutierungslogiken und die Frage der Diskriminierung 171  
        Einleitung 171  
        1. Materialien und Methoden 172  
        2. Die Situation im Bäckerhandwerk 174  
        3. Die Situation im Versicherungswesen 182  
        4. Schlussfolgerungen 190  
        Literatur 192  
     Können, wollen oder dürfen sie nicht? 194  
        Zusammenfassung 194  
        1. Einleitung 195  
        2. Diskriminierung durch Betriebe? 199  
        3. Alternative Erklärungen 200  
        4. Der empirische Nachweis von Diskriminierung 201  
        5. Bewerberpooldaten erlauben eine umfassendere empirische Untersuchung 202  
        6. Schlussfolgerungen, Implikationen und konkrete Handlungsempfehlungen 205  
        Literatur 207  
  Diskriminierungswahrnehmungen und Bewältigungsformen in der Ausbildung und in Betrieben 210  
     Ausbildung zwischen Wunsch und Wirklichkeit 211  
        Einleitung 211  
        1. Forschungsstand 212  
           1.1 Ausbildungsprozess 213  
           1.2 Junge Menschen mit Migrationshintergrund in der beruflichen Ausbildung 216  
        2. Theoretische Rahmung 217  
        3. Methodische Hinweise zum Forschungsdesign der Untersuchung 219  
        4. Empirische Ergebnisse 220  
           4.1 Betriebliche Ausbildungsorganisation: Lernprozessplanung und Feedback 221  
           4.2 Inhalte, Methoden und Lernklima der betrieblichen Ausbildung 221  
           4.3 Eignung und Präsenz des Ausbildungspersonals 225  
        5. Zusammenfassung und Diskussion der Ergebnisse 230  
        Anhang 235  
        Literatur 236  
     Ethnische Diskriminierung beim Zugang zur Berufsausbildung 241  
        Einleitung 241  
        1. Diskriminierung im Kontext von Deutungsmustern 242  
        2. Methodisches Vorgehen und Fragestellung 245  
        3. Wahrnehmung von Diskriminierung: Brüche im meritokratischen Deutungsmuster 247  
           3.1 Fallbeispiel Durya 251  
           3.2 Fallbeispiel Esra 253  
        4. Zusammenfassung 256  
        Literatur 257  
     Diskriminierung und Kollegialität im Betrieb 260  
        Einleitung 260  
        1. Empirische Basis 261  
        2. Betriebliche Sozialstrukturen 262  
        3. Betriebliche Sozialbeziehungen 266  
        4. Betriebliche Arbeitsbeziehungen 273  
        5. Forschungsbedarf 279  
        Literatur 280  
  Die Autorinnen und Autoren 283  

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