Digitale Ungleichheit - Neue Technologien und alte Ungleichheiten in der Informations- und Wissensgesellschaft
von: Nicole Zillien
VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV), 2008
ISBN: 9783531905235
Sprache: Deutsch
284 Seiten, Download: 1364 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
Mehr zum Inhalt
Digitale Ungleichheit - Neue Technologien und alte Ungleichheiten in der Informations- und Wissensgesellschaft
Geleitwort | 6 | ||
Vorwort | 8 | ||
Inhalt | 9 | ||
Tabellenverzeichnis | 13 | ||
Abbildungsverzeichnis | 16 | ||
Einleitung | 17 | ||
1 Informations- und Wissensgesellschaft als Selbstbeschreibung der Moderne | 21 | ||
1.1 Information und Wissen | 22 | ||
1.2 Informationsgesellschaft | 24 | ||
1.3 Wissensgesellschaft | 26 | ||
1.4 Informations- und Wissensgesellschaft | 27 | ||
2 Technik in der Informations- und Wissensgesellschaft | 29 | ||
2.1 Zum Begriff der Technik | 29 | ||
2.2 Technik „soziologisieren“ | 30 | ||
2.3 Technologie als Dualität von Struktur | 33 | ||
2.4 Das Internet als technologische Ressource | 39 | ||
3 Soziale Ungleichheit in der Informations- und Wissensgesellschaft | 45 | ||
3.1 Soziale Ungleichheit: Definition und Theorien | 45 | ||
3.2 Paradigmen gegenwärtiger Ungleichheitsforschung | 48 | ||
3.3 Soziale Ungleichheit in Theorien der Informations- und Wissensgesellschaft | 58 | ||
3.4 Gegenwärtige Ungleichheitsentwicklungen und die Rolle des Internets | 72 | ||
4 Von der Wissenskluft zur digitalen Spaltung | 86 | ||
4.1 Die Wissenskluftforschung | 86 | ||
4.2 Die These der „digitalen Spaltung“ | 98 | ||
5 Von der digitalen Spaltung zur digitalen Ungleichheit | 106 | ||
5.1 Binäre Ansätze | 108 | ||
5.2 Technologische Spektren | 110 | ||
5.3 Zwei-Ebenen-Modelle | 112 | ||
5.4 Dreistufige Modelle | 114 | ||
5.5 Regenbogen-Modelle | 116 | ||
5.6 Informationstechnologische Indizes | 119 | ||
5.7 Hierarchische Modelle | 123 | ||
5.8 Steigerungsmodelle | 128 | ||
5.9 Kausalmodelle | 132 | ||
5.10 Zusammenfassung der Ansätze, Indizes und Modelle | 139 | ||
6 Soziologisches Modell zur Erklärung der digitalen Ungleichheit | 142 | ||
6.1 Auf der Makroebene: Internettechnologien und digitale Ungleichheit | 144 | ||
6.2 Von Makro- auf Mikroebene: Verfügbares Kapital als Brückenhypothese | 144 | ||
6.3 Auf der Mikroebene: Nutzen- und Belohnungsansatz als Handlungstheorie | 146 | ||
6.4 Von Mikro- auf Makroebene: Verstärkungseffekte als Transformationsregel | 151 | ||
6.5 Zusammenfassung: Modell zur Erklärung der digitalen Ungleichheit | 154 | ||
7 Grundlagen der empirischen Untersuchung | 156 | ||
7.1 Datenbasis | 156 | ||
7.2 Ziele der empirischen Untersuchung | 158 | ||
7.3 Untersuchungsleitende Thesen | 160 | ||
8 Empirische Untersuchung des technologischen Zugangs | 161 | ||
8.1 Operationalisierungen und Spezifizierungen des technologischen Zugangs | 161 | ||
8.2 Ungleichheiten bezüglich des technologischen Zugangs | 169 | ||
8.3 Technologischer Zugang: Zusammenfassung der Ergebnisse | 181 | ||
9 Empirische Untersuchung der digitalen Kompetenzen | 183 | ||
9.1 Operationalisierungen und Spezifizierungen der digitalen Kompetenzen | 183 | ||
9.2 Ungleichheiten bezüglich der digitalen Kompetenzen | 194 | ||
9.3 Digitale Kompetenzen: Zusammenfassung der Ergebnisse | 198 | ||
10 Empirische Untersuchung der Gratifikationen der Internetnutzung | 200 | ||
10.1 Operationalisierung und Spezifizierung der Gratifikationen der Internetnutzung | 200 | ||
10.2 Ungleichheiten der Gratifikationen der Internetnutzung | 219 | ||
10.3 Gratifikationen der Internetnutzung: Zusammenfassung der Ergebnisse | 249 | ||
11 Neue Technologien und alte Ungleichheiten | 251 | ||
11.1 Vom Differenzierungsparadigma zum Kohärenzparadigma | 251 | ||
11.2 Von der individuellen Differenz zum strukturellen Defizit | 253 | ||
11.3 Von der digitalen Ungleichheit zur sozialen Ungleichheit | 256 | ||
Schlussbemerkung | 259 | ||
Anhang | 260 | ||
Literaturverzeichnis | 270 |