Der Weg entsteht im Gehen. Praktische Projektarbeit in der Behindertenpädagogik
von: Thomas Hülshoff, Stefan Pöhler (Hrsg.)
Lambertus Verlag, 2002
ISBN: 9783784113944
Sprache: Deutsch
223 Seiten, Download: 1242 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
geeignet für:
| Inhalt | 6 | ||
| Vorwort der Herausgeber | 8 | ||
| Zum Geleit | 10 | ||
| Zum Geleit | 11 | ||
| Zum Geleit | 13 | ||
| 1. Projektarbeit in der Behindertenpädagogik | 15 | ||
| 1.1 NON SCHOLAE SED VITAE DISCIMUS: WARUM PROJEKTARBEIT SINNVOLL IST | 15 | ||
| 1.2 MÖGLICHKEITEN UND GRENZEN AUFTRAGSBEZOGENER DIPLOMARBEITEN UND PRAXISFORSCHUNG | 37 | ||
| 2. Naturbezogene Projektarbeit | 45 | ||
| 2.1 INTERDISZIPLINÄRE ZUSAMMENARBEIT BEI DER GARTENGESTALTUNG IN EINER WOHNEINRICHTUNG FÜR BEHINDERTE MENSCHEN | 45 | ||
| 2.2 DER GARTEN ALS GESUNDHEITLICHER AUSGLEICHSRAUM | 49 | ||
| 2.3 SOZIALPÄDAGOGISCHE PROJEKTARBEIT IM RAHMEN EINER GARTENUMGESTALTUNG | 61 | ||
| 2.4 ZUR LANDSCHAFTSARCHITEKTONISCHEN GESTALTUNG UND REALISIERUNG EINES SINNESGARTENS | 76 | ||
| 2.5 NATURBEZOGENE HEILPÄDAGOGISCHE EINZELARBEITMIT BEHINDERTEN ERWACHSENEN | 87 | ||
| 3. Snoezelen als Projekt | 97 | ||
| 3.1 SENSORISCHE FÖRDERUNG MEHRFACH BEHINDERTER MENSCHEN IM ALLTAG, DARGESTELLT AM BEISPIEL DES SNOEZELENS | 97 | ||
| 3.2 SNOEZELEN ALS KONZEPT ZWISCHEN FREIZEITGESTALTUNG, PÄDAGOGIK, FÖRDERUNG UND THERAPIE | 103 | ||
| 3.3 ZUR KONZEPTION UND EINRICHTUNG EINES SNOEZEL-RAUMS | 122 | ||
| 4. Projektarbeit mit sinnesbehinderten Menschen | 139 | ||
| 4.1 SOZIALPÄDAGOGISCHE GESICHTSPUNKTE BEI DER BEGLEITUNG SINNESBEHINDERTER MENSCHEN. | 139 | ||
| 4.2 FREIZEITPÄDAGOGISCHE ASPEKTE BEI DER GESTALTUNG EINES TREFFPUNKTS FÜR SUCHTMITTELABHÄNGIGEHÖRGESCHÄDIGTE MENSCHEN | 142 | ||
| 4.3 WOHNUMFELDGESTALTUNG UND ORIENTIERUNGSHILFEN FÜR MEHRFACH SINNESBEHINDERTE MENSCHEN | 157 | ||
| 4.4 ZUR PRAKTISCHEN UMSETZUNG EINES KONZEPTS ZUR FÖRDERUNG MEHRFACH SINNESBEHINDERTER MENSCHEN. | 176 | ||
| 5. Projektarbeit in einer Werkstatt für Behinderte | 183 | ||
| 5.1 PAUSENGESTALTUNG ALS MILIEUPÄDAGOGISCHES PROJEKT IN EINER WERKSTATT FÜR BEHINDERTE | 183 | ||
| 5.2 ERFAHRUNGEN MIT DER KOOPERATION EINER FACHSCHULE UND DEM PSYCHOSOZIALEN DIENST EINER WERKSTATT FÜR BEHINDERTE | 187 | ||
| 5.3 ZUR GESTALTUNG EINES RUHE- UND PAUSENRAUMS IN EINER WERKSTATT FÜR BEHINDERTE | 194 | ||
| Glossar | 209 | ||
| Literatur | 214 | ||
| Die Autorinnen und Autoren | 221 |
